2015年12月20日托福听力真题及答案解析

对话：学生服务场景
　　男生去订房间，找到facility的负责人，确认一下自己有没有成功的预定一个教室，后来发现系统上査不到，有可能是因为有人重复提交，总之不是前段时间电脑大面积瘫痪的原因;这个学生要在周五早上预定一个礼堂来举办讲座，后来想定个大点的能容纳40个人的，但是没有定成功，因为那个老师从芝加哥过来，时间很紧;负责人说可能原因是丢失了申请表，或者重复提交了两次导致了错误，后来学生说自己再去确认下能不能改时间，然后负责人说另外有个地方的房间应该可以容纳40个人，最后他们在另外一个建筑预定了礼堂。
　　讲座：社会科学
　　考古学。教授讲了两种方法来探寻古代人类的迁徙轨迹。先讲的是一个古代人种的迁徙，应该是波利尼西亚人的祖先;从台湾开始迁徙， 第一步到菲律宾和印度尼西亚，第二步是到波利尼西亚和夏威夷;第二次间隔时间更长，是要等造船技术更成熟了才能迁移;通过比较语言，树和某种细菌的基因变化树可以追踪到迁徙的路径。
　　讲座：艺术
　　green roof。建筑讲座，讲芝加哥的屋顶花园。第一部分说了屋顶花园的概念，屋顶花园是种在屋顶的植物，可以调整屋顶温度和城市气候。屋顶花园分两种：一种是intensive的土有20inches，可以种不同种类的植物，另一种是extensive的土只有1到5inches，一般只能种一种植物，但是便宜。所以大部分人还是选择这种。第二部分说一些科学家的实践，在芝加哥见了一个，很先进，可以控制土的厚度，种了各种植物，灌木还有小树。教授自己去看过，感觉很梦幻，走在上面前一面还以为是公园，后一秒看到Horns什么的才想起来其实自己在屋顶。后来别的组织发现屋顶花园还是很好的动物的栖息地。最后教授说虽然很多人说屋顶花园这个项目很费钱而且很脆弱，但是他有这么多的好处，我们为什么不再多投入 一点点。
　　对话：办公室场景
　　一个学生要去参加农业实习，所以不能上那个教授的课，但是他对那个教授的课很感兴趣，因为他是学农学的，写过一篇跟那个教授上的课程相关的小论文什么的。这门课同时也在网上有在线课程，学生问能不能通过在线课程学习这门课，教授说在线课程只针对不能来上课的同学，并且在线课程需要很强的自制力，以及在线课程相对于在学校里上课开说反馈比较慢;然后老师又问了一下学生的这个农业实习的具体情况，教授非常感兴趣，说如果你能在实习的时候同时能够完成一些我布置给你的project还有assignment也可以，后来教授同 意这个学生跟上他做一个research project, 给了他一些文献去看，同时让他下载一 个表格填完之后交。
　　讲座：自然科学
　　天文学。exoplanet的发现，两种方法是radical velocity,大概就是一个微扰方法，有点电动力学里面变加速运动的粒子回旋同步辐射的意思;这个方法发现了一个大的太阳系外行星， 比木星大好几倍;中间有个女生问说恒星应该比行星大很多倍，为什么行星可以影响恒星， 然后老师解释说是radical velocity; 第二个方法是观察恒星亮度变化，如果行星离恒星近的话甚至可以通过光谱学方法判断行星上有什么元素。
　　讲座：艺术
　　电子音乐。教授先问大家有没有去最近刚演出完的音乐会，然后说一些学生说去听了电子音乐会，然后讲他们的感受;音乐会是个电子音乐会，乐队成员都是拿电脑演奏。男生意思是那不是真正的musician，持一个消极态度，女生意思持积极态度，好像有个半圆形话筒，有个什么特殊功能。还提到了这个电子乐队的人互相之间会用电子邮件交流，并且他们确实是在现场演奏，不是提前录好的;教授觉得它还是有它的意义所在的，因为大多数这种表演都是即兴的，另外这样的电子音乐会也是要看技术的，这是一个全新的方式，有可能以后会很流行，这样的表演者有的是艺术家，有的只能配称作电脑编程员，总之教授也持一个比较正面的态度。