basic comprehension：理解全文主要观点和掌握具体细节。

具有根据演讲和报告按演绎法展开的特点，我们要有的放矢，抓住讲课有1个关于主要内容的问题，注意开始的introductory statement(引言、介绍)，以及说话者对此话题的感受。

问题模式：What is the lecture/talk mainly about?

What is the professor mainly discussing?

-pragmatic understanding：注意说话者的语气、目的和态度。

讲座中说话者的语气一般包括：objective(客观)、subjective(主观)、inquisitive(好奇)、Excited(兴奋)、Disappointed/Upset(失望悲伤)、Uncertainorconfused(迷惑)。

说话者的态度一般包括积极、消极、高兴、悲伤、印象深刻、没有印象、感兴趣、烦人等。

需要考生能概括说话者的目的，确定说话人的感情基调，是道歉、解释、澄清观点、改换话题、表达观点、建议采取新的行动等。

问题模式：Whatis…attitude/opinion toward…?

connecting information：考查学生对文章脉络，概括和推导的能力。