参考答案及解析:
1．considerate→considerable词汇错误。considerate表示“体贴的，体谅的”，在这里与上下文不符，从前面的a good deal of可以推测，这里表示“大量的”意思，应该是considerable，意为“相当多的”。
2．yet→and语篇错误。句末的as well(也)表明此句与上一分句一样表示褒义，语义上属于并列连接的关系，yet有转折之义，不符合语义，故改成and。
3．false→falsely语法错误。本句逗号中间的内容作插入语，用来修饰前面的动词imagine，表示“认为诗歌受到大众喜欢的观点或许是错误的。”故应将形容词false改成副词falsely。
4．They→it语法错误。根据前一句“诗歌的叙述为人们带来快乐、催人奋进”，it指代的是poetry，接下来，本句提到“表达了人们的内心感受”，主语仍然是指poetry，故将They改成It。
5．the→a词汇错误。in a sense是固定搭配，表示“从某种意义上说”，放在此处符合上下文句意。若要用the，则通常用in the sense that/in the sense of...的形式，观察此处，可知不能用the。
6．to→to语法错误。go用作连系动词，其后接形容词作表语，通常表示主语的某种状态向另一种状态转变，且其后接的形容词常表示贬义。此处go amiss为固定搭配，表示“不顺当”。
7．complex→complexities词汇错误。complex作名词时，表示“综合体，集合体，情结”，此处与modem culture搭配不合适。complexity意为“复杂，复杂性”，此处表明“现代文化的复杂”，符合上下文的语境，进一步说明20世纪以后诗歌开始变得难懂的情况。
8．when→that/which语法错误。本句是定语从句，用来修饰先行词topics，并且在从句中充当主语，所以应该用关系代词that或which来引导，而不用when。
9．easy→ease语法错误。easy是形容词，不能与介词with连用，with ease是固定搭配，表示“轻而易举地”。
10．∧be→not语篇错误。前一句提到“对于过去受过教育的读者来说，了解希腊和拉丁语诗歌是很平常的事”。本句破折号后解释说“到了今天，教育已经越来越民主化，对于经典的学习已经降级到少数热心人士身上。”由此可以判断，20世纪的读者与过去的读者并不相同，所以应该在本句中加否定词not。

文章大意
本文讨论的是19世纪到20世纪诗歌的普及度。19世纪，诗歌受到大众的喜爱，为人们带来快乐、催人奋进，表达了人们的内心感受。而20世纪以后，诗歌开始变得难懂，诗歌对读者要求很高。到了今天，教育已经越来越民主化，对于经典的学习已经降级到少数热心人士，人们不由地担心诗歌在21世纪是否还能存活。