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[高考生物模拟题] 山西山大附中2014届高三生物高考模拟题附答案(新人教版)
1.古生物学家推测：被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体。下列有关说法正确的是A. 图中原始真核生物与被吞噬的蓝藻之间的种间关系只有互利共生B. 叶绿体中可能存在的细胞器是核糖体， DNA为线状2014-05-23 编辑：Jasmine
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[初中语法重点讲解] 山西省2014年中考英语语法突破专题附历年中考真题:情景交际
【直击中考】山西省2014中考英语总复习 第二部分 语法专题突破 专题十四 情景交际（含历年中考真题） 专题十四情景交际重难点讲解考点精讲祝愿和祝贺（2012年28、29题考查）Good luck(to you)! 祝你好运！Merry Christmas! 圣诞节快乐！Happy New Year! 新年快乐！Hap2014-05-18 编辑：kekenet
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[中考物理模拟题] 山西农业大学附属中学2014年物理中考模拟题附答案
根据生活经验，你认为下列数据符合实际情况的是 A、物理书一张纸的厚度约为1mm2014-05-17 编辑：kekenet
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[初中语法重点讲解] 山西省2014年中考英语语法突破专题附历年中考真题:介词
【直击中考】山西省2014中考英语总复习 第二部分 语法专题突破 专题五 介词（含历年中考真题） 专题五介词重难点精讲考点精讲考点一介词的用法时间介词at表示在某个时刻或黎明、正午、黄昏、午夜前 如： at seven o'clock 在七点at noon在正午at midnight在午夜on..2014-05-17 编辑：kekenet
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[初中语法重点讲解] 山西省2014年中考英语语法突破专题附历年中考真题:代词
【直击中考】山西省2014中考英语总复习 第二部分 语法专题突破 专题二 代词（含历年中考真题） 专题二代词重难点精讲考点精讲考点一人称代词、物主代词与反身代词各人称的不同代词形式一览表第一人称单数I me my mine myself复数we us our2014-05-16 编辑：kekenet
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[初中语法重点讲解] 山西省2014年中考英语语法突破专题附历年中考真题:动词及动词短语
【直击中考】山西省2014中考英语总复习 第二部分 语法专题突破 专题八 动词及动词短语（含历年中考真题） 专题八动词及动词短语重难点精讲考点精讲考点一动词的辨析分析近5年山西中考对动词的考查可以看出以考查实义动词为主，且每年的考查点不重复，而所涉及的词汇难度也逐年增加，特别是近3年，每年都会涉及2个较难的单词。对学生的语境理解能力要求较高。而动词的常考句型包括并列句、状语从句等。所以考生在平时备2014-05-16 编辑：kekenet
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[初中语法重点讲解] 山西省2014年中考英语语法突破专题附历年中考真题:数词
【直击中考】山西省2014中考英语总复习 第二部分 语法专题突破 专题四 数词（含历年中考真题） 专题四数词重难点精讲考点精讲考点一基数词和序数词山西中考单项选择对数词的考查较少，但由于数词属于英语学习中的基础语法，考生应该掌握并能够灵活运用。基数词和序数词的变化形式(2009年25题考查)one→first eleven→eleventh2014-05-15 编辑：kekenet
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[初中语法重点讲解] 山西省2014年中考英语语法突破专题附历年中考真题:简单句
【直击中考】山西省2014中考英语总复习 第二部分 语法专题突破 专题十二 简单句（含历年中考真题） 专题十二简单句重难点精讲考点精讲考点一疑问句山西中考对疑问句的考查较少，而特殊疑问句和一般疑问句则为学生必须掌握的知识点，故此处针对这两点进行重点讲解。一般疑问句用yes, no来回答的疑问句叫作一般疑问句 形式有两类：类型一： &2014-05-15 编辑：kekenet
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[初中语法重点讲解] 山西省2014年中考英语语法突破专题附历年中考真题:非谓语动词
【直击中考】山西省2014中考英语总复习 第二部分 语法专题突破 专题九 非谓语动词（含历年中考真题） 专题九非谓语动词重难点精讲考点精讲山西中考对非谓语动词的考查较少，主要以考查不定式为主。而动名词和分词也是非谓语动词的一个重点，此处将分别对这三点进行讲解。考点一动词不定式不定式作成分(2011年23题，2009年26题考查)不定式在句中可作主语、表语、宾语（包括疑问词加不定式）、宾语补足语、定2014-05-14 编辑：kekenet
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[初中语法重点讲解] 山西省2014年中考英语语法突破专题附历年中考真题:动词时态和语态
【直击中考】山西省2014中考英语总复习 第二部分 语法专题突破 专题十一 动词时态和语态（含历年中考真题） 专题十一动词时态和语态重难点精讲考点精讲考点一动词时态的判定及用法初中阶段学习了8种常见时态，而学生需要重点掌握的为以下6种时态，现对其一一进行讲解。一般现在时（2011年26题考查）构成：make/ makes(以make为例)?表示习惯性、永久性或反复发生的动作（常同ofte2014-05-13 编辑：kekenet
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