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耶鲁大学
- [耶鲁大学《欧洲文明》] 耶鲁大学公开课《欧洲文明》第16课:一战前夕
- 本课程提供从三十年战争到第二次世界大战结束的欧洲近代史的广泛调查。 考虑到一些重大事件和人物如法国大革命和拿破仑，把注意力放在了一般人在这个动乱和过渡时期的经历上。 因此审视这段期间的历史我们应该通过人
时间：2012-07-17 编辑：kekenet
- [耶鲁大学《欧洲文明》] 耶鲁大学公开课《欧洲文明》第15课:帝国主义者与男童子军
- 耶鲁大学公开课《欧洲文明》第15课:帝国主义者与男童子军本课程提供从三十年战争到第二次世界大战结束的欧洲近代史的广泛调查。 考虑到一些重大事件和人物如法国大革命和拿破仑，把注意力放在了一般人在这个动乱和过
时间：2012-07-17 编辑：kekenet
- [耶鲁大学《欧洲文明》] 耶鲁大学公开课《欧洲文明》第14课:激进分子
- 耶鲁大学公开课《欧洲文明》第14课:激进分子本课程提供从三十年战争到第二次世界大战结束的欧洲近代史的广泛调查。 考虑到一些重大事件和人物如法国大革命和拿破仑，把注意力放在了一般人在这个动乱和过渡时期的经历
时间：2012-07-16 编辑：kekenet
- [耶鲁大学《欧洲文明》] 耶鲁大学公开课《欧洲文明》第13课:民族主义
- 耶鲁大学公开课《欧洲文明》第13课:民族主义本课程提供从三十年战争到第二次世界大战结束的欧洲近代史的广泛调查。 考虑到一些重大事件和人物如法国大革命和拿破仑，把注意力放在了一般人在这个动乱和过渡时期的经历
时间：2012-07-16 编辑：kekenet
- [耶鲁大学《欧洲文明》] 耶鲁大学公开课《欧洲文明》第12课:十九世纪城市
- 耶鲁大学公开课《欧洲文明》第12课:十九世纪城市本课程提供从三十年战争到第二次世界大战结束的欧洲近代史的广泛调查。 考虑到一些重大事件和人物如法国大革命和拿破仑，把注意力放在了一般人在这个动乱和过渡时期的
时间：2012-07-15 编辑：kekenet
- [耶鲁大学《欧洲文明》] 耶鲁大学公开课《欧洲文明》第11课:英国为什么没有在1848年革命
- 耶鲁大学公开课《欧洲文明》第11课:英国为什么没有在1848年革命本课程提供从三十年战争到第二次世界大战结束的欧洲近代史的广泛调查。 考虑到一些重大事件和人物如法国大革命和拿破仑，把注意力放在了一般人在这个动
时间：2012-07-15 编辑：kekenet
- [耶鲁大学《欧洲文明》] 耶鲁大学公开课《欧洲文明》第10课:流行抗议
- 耶鲁大学公开课《欧洲文明》第10课:流行抗议本课程提供从三十年战争到第二次世界大战结束的欧洲近代史的广泛调查。 考虑到一些重大事件和人物如法国大革命和拿破仑，把注意力放在了一般人在这个动乱和过渡时期的经历
时间：2012-07-09 编辑：kekenet
- [耶鲁大学《欧洲文明》] 耶鲁大学公开课《欧洲文明》第9课:中产阶级
- 耶鲁大学公开课《欧洲文明》第9课:中产阶级本课程提供从三十年战争到第二次世界大战结束的欧洲近代史的广泛调查。 考虑到一些重大事件和人物如法国大革命和拿破仑，把注意力放在了一般人在这个动乱和过渡时期的经历
时间：2012-07-09 编辑：kekenet
- [耶鲁大学《欧洲文明》] 耶鲁大学公开课《欧洲文明》第8课:工业革命
- 耶鲁大学公开课《欧洲文明》第8课:工业革命本课程提供从三十年战争到第二次世界大战结束的欧洲近代史的广泛调查。 考虑到一些重大事件和人物如法国大革命和拿破仑，把注意力放在了一般人在这个动乱和过渡时期的经历
时间：2012-07-05 编辑：kekenet