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[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课 第35讲:企业和经营者
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。2014-05-15 编辑：shaun
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[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课 第35讲:企业和经营者
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。2014-05-20 编辑：shaun
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[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课 第35讲:企业和经营者
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。2014-05-20 编辑：shaun
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[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课 第35讲:企业和经营者
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。2014-05-20 编辑：shaun
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[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课 第36讲:三大产业
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。2014-05-16 编辑：shaun
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[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课 第37讲:劳动者的权利和义务
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。2014-05-16 编辑：shaun
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[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课 第38讲:国民收入的分配和财政
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。2014-05-16 编辑：shaun
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[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课 第39讲:税收和纳税人
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。2014-05-19 编辑：shaun
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[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课 第40讲:银行和储蓄者
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。2014-05-19 编辑：shaun
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[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课 第41讲:商品服务市场
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。2014-05-19 编辑：shaun
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[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课 第45讲:物质和意识的辩证关系
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。2014-05-21 编辑：shaun
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[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课 第46讲:客观规律与主观能动性
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。2014-05-21 编辑：shaun
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[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课 第47讲:唯物辩证法--联系的观点
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。2014-05-21 编辑：shaun
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[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课 第51讲:实践和认识的辩证关系
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。2014-05-23 编辑：shaun
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[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课 第50讲:矛盾分析法
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。2014-05-22 编辑：shaun
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[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课 第49讲:事物发展的原因,状态和趋势
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。2014-05-22 编辑：shaun
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[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课 第53讲:价值观
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。2014-05-23 编辑：shaun
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[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课 第52讲:学会分析事物的本质
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。2014-05-23 编辑：shaun
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[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课 第48讲:唯物辩证法--发展的观点
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。2014-05-22 编辑：shaun
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[高三政治视频公开课] 高三政治视频公开课 第54讲:人生观
高考对政治知识点能力要求明确规定：记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看，对基础知识的考查在深化，一般不直接考知识点，而是考知识点间的联系及运用，要学生“思”与“想”，而不是“背”与“记”。2014-05-26 编辑：shaun
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