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[大学英语精读(第三版)第四册] 大学英语精读(第三版) 第四册:Unit5A To Lie or Not Lie-The
医生们常常面临这样的非常紧迫的选择。他们不时认为，为了病人自身的利益，撒谎很有必要，在他们看来，这种谎言与利己的谎言截然不同。2016-10-13 编辑：Alisa
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[大学英语精读(第三版)第四册] 大学英语精读(第三版) 第四册:Unit5B The Man Who Wrote His
我的命是香烟给断送的。我14岁时便与我的这位杀手相识，开始每天从我父亲的烟盒中偷几支烟抽。刚开始抽时觉得有些恶心，可坚持下去就没事了。2016-10-18 编辑：Alisa
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[大学英语精读(第三版)第四册] 大学英语精读(第三版) 第四册:Unit5B The Man Who Wrote His
一天夜晚，我朝我的车走去时，发生了一次小中风，身子踉踉跄跄地往左歪。那天晚上我曾一支接一支地抽烟，我感到那便是致病的原因。2016-10-19 编辑：Alisa
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[大学英语精读(第三版)第四册] 大学英语精读(第三版) 第四册:Unit5B The Man Who Wrote His
我恢复得不错，体重增加了10镑，自我感觉很好。后来，到了 1月3日，我觉得自己感冒了。我去找为我治疗的外科医生，他从我的左胸腔里抽出了一夸特积液。2016-10-20 编辑：Alisa
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[大学英语精读(第三版)第四册] 大学英语精读(第三版) 第四册:Unit5B The Man Who Wrote His
我觉得当医生的有时会感到毫无办法。他们警告像我这样的人，可所有的警告都成了耳边风。当然还有所有那些烟草广告。正如我的医生所说:“数百万美元花在各种形式的广告上， 就为了给公众这样一个印象：抽烟可以弥补种种欠缺。”2016-10-21 编辑：Alisa
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[大学英语精读(第三版)第四册] 大学英语精读(第三版) 第四册:Unit6A How to Mark a Book(1)
"不要在书上做记号！"无数教师、图书管理员和家长都曾这样建议。但是莫蒂默·艾德勒并不同意。他认为只要你拥有这本书而且不需要保护它的外观，做记号将会让你真正意义上拥有这本书并且使它成为你的一部分。2016-10-24 编辑：Alisa
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[大学英语精读(第三版)第四册] 大学英语精读(第三版) 第四册:Unit6A How to Mark a Book(2)
书籍拥有者可以分为三种。第一种人藏有全部标准的成套书和畅销书-既没有读过，也没有碰过（这位占有的只是纸浆和油墨，而不是书。）2016-10-25 编辑：Alisa
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[大学英语精读(第三版)第四册] 大学英语精读(第三版) 第四册:Unit6A How to Mark a Book(3)
为什么在书上做记号对阅读是必不可少的呢？首先，它会使你保持清醒。（我不是仅仅指它让你神志清醒；我的意思是它能使你全神贯注。）2016-10-26 编辑：Alisa
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[大学英语精读(第三版)第五册] 大学英语精读(第三版) 第五册: unit1A A Kind of Sermon(2)
很难让学生们相信：他们仍在朝着流利的目标前进，而且只要花上时间和精力，他们的英语一定会有所提高。在这种情况下，有些学生厌恶地放弃了学习并不出人意表，而另外一些学生则仍然满怀希望地等待着老师像最初那样给他们以充满自信的指导。2016-09-22 编辑：Alisa
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[大学英语精读(第三版)第五册] 大学英语精读(第三版) 第五册:Unit1A A Kind of Sermon(3)
人们常说，大量阅读是可供选择的最佳方案，但即使在这一方面，也需要进行某些选择。只告诉学生到图书馆去，拿起第一本见到的书就读是没有用的。2016-09-23 编辑：Alisa
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[大学英语精读(第三版)第五册] 大学英语精读(第三版) 第五册:Unit1B First Day-Give Us 15 M
波士顿人类工程学实验室和新泽西州霍博肯市史蒂文斯理工学院的约翰逊·奥康纳博士曾对100名要做工业行政主管的年轻学生进行了一次词汇测试。2016-09-27 编辑：Alisa
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[大学英语精读(第三版)第五册] 大学英语精读(第三版) 第五册:Unit1B First Day-Give Us 15 M
学习词汇不仅是与文学有关的事情。词汇是你的思维工具。没有它们你甚至根本没有办法思维。试试看。如果你计划今天下午去市中心，你就会发现自己对自己说：“我想今天下午我要去市中心。”不用词汇你连这样简单的决定也无法作出。2016-09-28 编辑：Alisa
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[大学英语精读(第三版)第五册] 大学英语精读(第三版) 第五册:Unit1B First Day-Give Us 15 M
学习词汇不仅是与文学有关的事情。词汇是你的思维工具。没有它们你甚至根本没有办法思维。试试看。如果你你的词汇就是我们——你的朋友——借以了解和判断你所具有的全部。你没有别的媒介用来告诉我们你的思想——用来说服我们，规劝我们，命令我们。2016-09-29 编辑：Alisa
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[大学英语精读(第三版)第五册] 大学英语精读(第三版) 第五册:Unit1B First Day-Give Us 15 M
言词改变了历史的方向。言词也可以改变你人生的轨迹。它们常常使人从平庸走向成功。2016-09-30 编辑：Alisa
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[大学英语精读(第三版)第五册] 大学英语精读(第三版) 第五册:Unit1B First Day-Give Us 15 M
这很有趣。而且又是这样容易。我们把它编得像是一种游戏。我们在书中精心设计了许多题目，希望它们具有刺激性。这里是些激励你和你的朋友的东西。2016-10-03 编辑：Alisa
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[大学英语精读(第三版)第五册] 大学英语精读(第三版) 第五册:Unit3A Your Key to a Better L
你想生活变得更美好吗？据下面这篇文章的作者所述，解决这个问题的办法很简单。你只要改变看待自己的方式--你就会改变你生活的方式。改善你的自我意象便是过上更加美好生活的关键。2016-10-14 编辑：Alisa
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[大学英语精读(第三版)第五册] 大学英语精读(第三版) 第五册:Unit2A The Fifth Freedom(1)
从最早的拓荒者开始，美国人就一直十分珍视自由，一直为捍卫自由而奋斗。然而，本文作者指出还有一个美国人正面临着丧失危险的基本自由。2016-10-04 编辑：Alisa
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[大学英语精读(第三版)第五册] 大学英语精读(第三版) 第五册:Unit2A The Fifth Freedom(2)
为什么我们在美国会开始失去这一自由呢？我们怎样才能为我国的青年重新获得这一自由呢？我认为这一自由之所以开始从我们身边悄悄溜走是因为存在着以下三种误解。2016-10-05 编辑：Alisa
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[大学英语精读(第三版)第五册] 大学英语精读(第三版) 第五册:Unit2A The Fifth Freedom(3)
第二种误解涉及什么会带来幸福的问题。我们公开宣称我们当代文化的目标是追求舒适和物质享受：每天工作的时间越来越短；2016-10-06 编辑：Alisa
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[大学英语精读(第三版)第五册] 大学英语精读(第三版) 第五册:Unit2A The Fifth Freedom(4)
阿诺德·汤因比说过，一切进步，一切发展均来自挑战以及由此引起的反应。没有挑战就没有反应，没有发展，没有自由。2016-10-07 编辑：Alisa
