讲到单词，现在的学生都很惧怕。这当然不是说像中产阶级畏惧CPI的高居不下所引发的失望与不解，学生们对于单词，总之就是，看之心烦，但还得强颜欢笑地来面对它们。从学生时期走来一路到现在讲解单词，个人认为方法是很重要的。这句话谁都明白，可是方法是什么?就是“懂”。怎么个懂法?就是要深入单词的根源来抓住单词从始至终的变化规律，这所谓之“懂”。我并不否认有很多其他的方式方法来记忆单词，只要是最终达成我们的目的，都是好的记忆单词的方法。

　　下面就是在最近研究发现的几个有关单词的讯息，当然，这其中参考了很多资料，来帮助我自己理解。

　　首先，就是一定要说说这个翻开各大红宝书都是第一个出现的abandon。一个神一样的单词。刚刚一开始就是“放弃放弃”的，总感觉不是很好，可是却是极其重要的单词，然而除了其本身的重要性而言，其衍生出来的各相关词更是很重要的。

　　Abandon

　　A开头，各本单词书总是给我们说这是一个“否定前缀”，可是我认为这个开头出现的A很不简单，并不是它的本体，因为在看到了abnormal这个词以后，我感觉有些蹊跷。实际上说，这个A是Ab-的简写，而ab的B这个字母被单词的词根band给掩盖了，单词里面总不能出现两个b吧，所以词缀ab中的b就被大义灭亲了。而且，ab- 这个词根悲催的地方在于，有一些词根里面不是B开头的单词都想把B给省略掉——像acentric，amoral，asocial，比较仁义的apolitical，还是因为political里面的P跟ab里面的B互为清浊辅音而省略了B。

　　可是，ab就自己很滋儿吗?不是的，来看absent。Absent在单词书中老俞告诉我们是缺席的意思。什么是缺席的?就是人走了，不在了。书上都是在说absent应该当成ab+sent来看，意思是“不再发送了”，所以就是“缺席的”的意思。How lame!!勉强算是比较通顺的解释。可我认为absent应当分成abs+ent来看。Ent是形容词后缀，像patient耐心的，different不同的，permanent永久的，等等我们耳熟能详的单词都是-ent结尾的。那就看开头abs-是怎么个意思。

　　Abs-=away，离开，这样就不难看出absent的含义了——“离开，的”→“缺席的”，语义通顺，so good! abs-当做“离开的”的意思也可以从abstract这个词上面略窥端倪。Tractor，拖拉机，我们初中就学过，所以tract作为词根是“拉”的意思，那abstract就是“拉跑偏了”的意思——“抽象的[从具体的事物中给拉跑偏了]”，“摘要[把文章的意思拉出来]”，故，abs-是离开的意思。

　　“离开”的意思就是不在原来正当的位置上了，所以引申一下，即是擅离职守，玩忽职守，失责失职。都不干正事了，abs-肯定就有了贬义的含义了呗。所以现在我们话在说回来，看ab-。它结尾的“s”发音软弱，清辅音中的老大，能省就省，所以abs-摇身一变，成了ab-，ab-再摇身一变，成了a-。

　　再来说说band。

　　Band我们初中就学过，指的是“带子”的意思。它衍生出来一系列的词汇和词根，bind，bend，bond，bund，bound。不难看出，这几个词或是词根都有一个共同特点，就是b-X-nd，中间的X可以是元音[a,e,i,o,u]中的任意一个。这是单词与词根的通性，也就是说[a,e,i,o,u]任意一个放在里面都是一样的。这个规律源自于元音字母本身的性质。普通话里的“太tai”和“忒tei”就是一个例子，他们都是表示“很”的一个程度副词，然而读音不同却很相近;再者，普通话说“白bai色”，而在济南话中是说“白bei的”，也是一个体现。中国话里都有这样的门道，那么盎格鲁撒克逊人也不会傻到哪里去，自然会有这个规律，我叫它是“元音等效”原则。