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三、 选择题多加重视
在 2013 年的雅思考试中，选择题并没有超过细节类匹配题(包含特殊词匹配和分类匹配)。 而在 2014 年的考试中，选择题已经以较大的优势超越了细节类匹配题的出现频率(见图 2)。 然而，很多考生在雅思准备的过程中相比选择题，更加侧重匹配题的练习，因为普遍的观点是 匹配题是一种比较新颖的题型，而选择题是考生从初中、高中到大学里，阅读理解最常考的题型。2014 年度的雅思阅读分析，警示了我们，要对选择题多加重视。考生在做题时一定要对选项做充分的分析，尽量通过抓关键词，做到简化选项、理解选项。在细节类的单选题中，其 最重要的一点是考查学生排除干扰的能力，比如剑 6 Test 4 第三篇文章中的 32 题，答案是 D, 但是 A(suicide) B(adult) C(violent)三个选项中的核心词文章都原词出现过，具 有极强的干扰性，只有理解每个选项的意思，才能选出正确答案。而正确选项 D 中的 in later life 和原文 adult 是同义替换。所以此类题型应提醒考生注意的是：与原文极其一致的选项应 该引起怀疑，而正确选项往往是原文的同义替换。
四、 自然科学类比重较大
从 2014 年雅思考试阅读题材统计饼状图(图 3)不难看出，以技术工艺、环境资源、自然地理为代表的自然科学类题材，占据主导地位。很多学生惧怕这类文章，因为生词、专有名词较 多。然而雅思考试在文章题材难度和题目设置难度之间，一般并没有必然的联系，所以并不是 说“文章越难，题目越难”。例如剑 5 第 38 页 BAKELITE 这篇文章，介绍了酚醛塑料的发展历史和制作工艺，题材比较晦涩难懂，然而后面的一道流程图题，却是罕见的容易题。考生在 处理专有名词较多的自然科学类文章时，还是注意把握“定段、定句、定词”的定位原则，因
为特殊的定位词在文中基本不会被同义替换。
五、 题材复习建议
针对 2014 年雅思阅读总体数据的分析，我们发现，很多文章与剑桥雅思系列的题材如出一辙，
可谓“换汤不换药”。例如 2014 年 8 月的雅思阅读考题“企业激励的四种方式”与剑 6 中 68
页的 Motivating Employees under Adverse Conditions 有异曲同工之处;2014 年 9 月份 的考题“拯救濒危语言”也是与剑 4 中 42 页的 Lost for Words 极为相似。此外，2014 上半 年出现较多的人物传记类，如“福尔摩斯之父柯南道尔传记”“新西兰儿童作家传记”等，在剑 9 中有“居里夫人”一文对应，考生可以多加阅读，以便熟悉传记类文章的行文结构。还有， 交通运输类的“新西兰道路运输”考题，与剑 6 的 41 页 Advantages of Public Transport 和剑 7 的 49 页 Makete Integrated Rural Transport Project 为对应题材。因此，考生应该 在复习的过程中，多借助剑桥雅思的文章资源，补充背景知识，扩展主题词汇，积累同义替换，从而实质性地提高自身语言能力，做到心中有底，触类旁通。
