2014年山西高考作文题目：
　　材料大意：学校开运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过，但这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。据此材料写作文。

2014年山西高考作文题目点评1：
　　于丹：我看到作文题的时候就觉得，山羊过独木桥撞到一起竞技规则，必须有一个人掉下去，有两个孩子可以抱在一起转身通过，大家都走过去。他们在残酷的竞争世界中找到了一种双赢，获得了人性最温暖，是最积极的一条出路。我们今天要鼓励的是什么？不是走到这个社会被规则驯服着，而是能把规则改变得更好，在残酷的竞争前，以人性的善和光明作为它的最高宗旨去向前走。所以有这样的行为，那就看我们的学生他做什么样的判断。其实山东卷的“从窗口看到不同风景”也是同样的题，因为这就像禅师说“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时节。”。

　　每个人看见的风景有时候是春花秋月，也有人看见是春天的沙尘暴和秋天的箫瑟，同样的秋色有的人是看瓶子满的葡萄酒，有的人是半瓶子空的葡萄酒，每个人看见的都是他主观的世界，这道题也是鼓励每个人各自发挥的，这个类型的题在今天更有意义，是因为它在颠覆标准答案的传统思维。因为我们今天看这个世界，当整个的孩子被一层一层标准答案鼓励着，都只能去答书本上给他的知识的时候，他头脑优于电脑的地方在哪里呢？哪里才是他的价值观和他的智慧呢？哪里才是他用清晨去颠覆一些标准的勇敢呢？所有这些东西高考意味着上一个大台阶，他是一个真正自主的能够做一个独立的公民，这样的一个台阶。高考考的不仅仅是知识，更重要的是判断，所以我觉得这个类型的题是特别应该做出鼓励的，这是关于两个题型。

2014年山西高考作文题目点评2：
　　2014年山西高考试题语文作文题目根据材料内容，可以从预赛中两个学生的做法切入，围绕"变通““合作双赢“等立意。可以从裁判的角度切入，围绕"规则““循规蹈矩”等立意。还可以把二者接合起来，围绕”变通与规则”立意。今年的作文材料，接近学生生活，让学生很容易把握材料主旨。学生生容易有话可说，有文可写。