一、选择题（本题包括10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的）

1．（2分）（2013•呼和浩特）“分子足球”C60发现之后不久，科学家相继又发现另一种“分子足球”N60．一定条件下N60中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来，是未来的火箭燃料．则N60属于（　　）

A． 混合物 B． 化合物 C． 金属单质 D． 非金属单质

考点： 单质和化合物的判别．

专题： 物质的分类．

分析： 单质是由同种元素组成的纯净物．由金属元素组成的单质属于金属单质；由非金属元素组成的单质属于非金属单质．

解答： 解：N60是由非金属元素氮元素组成的纯净物，属于非金属单质．所以，A、B、C错误，D正确．

点评： 解答本题要掌握物质的分类方法方面的知识，从物质的组成先判断是纯净物还是混合物，若是纯净物再从元素的组成判断是单质或化合物，只有这样才能对各种物质进行正确的分类．

2．（2分）（2013•呼和浩特）下列实验操作正确的是（　　）

考点： 测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；给试管里的液体加热；过滤的原理、方法及其应用．

专题： 常见仪器及化学实验基本操作．

分析： A、根据量筒的选取方法考虑；B、根据过滤操作的注意事项考虑；C、根据酒精灯的点燃方法考虑；D、根据给试管内液体加热的注意事项进行分析解答．

解答： 解：A、量取9.5mL液体要用10mL量筒，否则会产生误差较大，故A错；

B、过滤要用玻璃棒引流，漏斗尖嘴部分紧贴烧杯内壁，滤纸低于漏斗口，故B错；

C、点燃酒精灯要用火柴，不能用酒精灯引燃，否则引起火灾，故C正确；

D、试管内液体量不能超过试管容积的，手要握着长柄，不能握短柄，故D错．

故选C．

点评： 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范

3．（2分）（2013•呼和浩特）物质的性质决定用途．下列有关说法不正确的是（　　）

A． 洗洁精具有乳化功能，用于去除油污

B． 用碳素墨水写文字档案，便于长期保存

C． 火碱具有碱性，故可用于改良酸性土壤

D． 镁粉燃烧发出耀眼白光，可用于制作照明弹

考点： 乳化现象与乳化作用；常见碱的特性和用途；碳的化学性质．

专题： 物质的性质与用途．

分析： A、根据洗洁精具有乳化作用分析；

B、根据碳在常温下具有稳定性分析；

C、根据火碱具有强烈的腐蚀性分析；

D、根据镁的性质分析．

解答： 解：A、洗洁精具有乳化作用，可用于去除油污．故A说法正确；

B、碳素墨水的主要成分是碳，碳在常温下具有稳定性，所以，用碳素墨水写文字档案，便于长期保存．故B说法正确；

C、由于火碱具有强烈的腐蚀性，不能用于改良酸性土壤．故C说法不正确；

D、由于镁粉燃烧发出耀眼白光，可用于制作照明弹．故D说法正确．

故选C．

点评： 物质的性质决定用途．了解常见物质的性质和用途是解答本题的关键．

4．（2分）（2013•呼和浩特）下列处理事故的方法中正确的是（　　）

A． 家用电器着火，用水扑灭

B． 档案资料着火，可用液态二氧化碳扑灭

C． 室内起火，迅速打开所有门窗通风

D． 高层楼房失火时，要乘电梯迅速撤离

考点： 灭火的原理和方法；几种常用的灭火器．

专题： 化学与生活．

分析： A、电器着火，首先应切断电源，不能用水扑灭，据此进行分析判断．

B、用来扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等处的火灾不能用水，否则容易受损．

C、打开所有门窗通风，会造成空气流通．

D、根据电梯的供电系统在火灾时随时可能会断电或因热的作用变形而使人被困在电梯内进行分析判断．

解答： 解：A、电器着火，首先应切断电源，为防止触电，不能用水扑灭，故该事故处理方法错误．

B、液态二氧化碳灭火器喷出的液态二氧化碳可以用来扑灭图书，档案贵重设备、精密仪器等火灾，故该事故处理方法正确．

C、室内起火时，不能立即打开门窗，否则空气流通，火势更旺，故该事故处理方法错误．

D、高层建筑的电梯的供电系统在火灾时随时可能会断电或因热的作用变形而使人被困在电梯内，同时由于电梯井贯穿各楼层，烟雾可能直接威胁被困人员的安全，故该事故处理方法错误．

故选B．

点评： 化学与我们的生活息息相关，了解事故发生的原理，学会预防和防护的措施，对于保障生命、财产的安全及正确解答本题有着重要意义．

5．（2分）（2013•呼和浩特）核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生氙、锶等原子及一些粒子和射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电．锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示．以下表述中正确的是（　　）

A． 图2、图3都属于锶元素 B． 图3所表示粒子的化学符号是Sr

C． 锶原子的中子数为38 D． 锶原子的相对原子质量是87.62g

考点： 元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．

专题： 化学用语和质量守恒定律．

分析： A、根据元素的种类取决于核内质子数进行分析；

B、根据核内质子数与核外电子数的关系确定微粒的化学符号；

C、根据相对原子质量约等于质子数加中子数进行分析；

D、根据锶元素在元素周期表中显示的信息可以知道其相对原子质量．

解答： 解：A、根据锶元素在元素周期表中显示的信息可知，其原子序数是38，又核内质子数=原子序数，因此锶元素的核内质子数等于38，图2、图3中的微粒的核内质子数都为38，根据元素的种类取决于核内质子数可以知道图2、图3都属于锶元素，故说法正确；

B、图3所表示粒子的核内质子数是38，核外电子数是36，核内质子数大于核外电子数，是锶离子，带2个单位的正电荷，其化学符号是Sr2+；故说法错误；

C、根据锶元素在元素周期表中显示的信息可知，其相对原子质量为87.62，又其核内质子数=原子序数=38，根据相对原子质量约等于质子数加中子数可知，锶原子的中子数不等于38，故说法错误；

D、根据锶元素在元素周期表中显示的信息可知，锶原子的相对原子质量是87.62，不是87.62g，故说法错误；

故选A．

点评： 本题难度不大，只有掌握粒子结构示意图含义、元素周期表中信息就能正确解答，通过此题的练习可以提高利用结构示意图和元素周期表进行解题的能力．

6．（2分）（2013•呼和浩特）下列说法正确的是（　　）

①分子是保持物质性质的一种微粒；

②原子是不能再分的一种微粒；

③镁原子与镁离子的化学性质不同；

④原子团在化学反应中可能发生变化．

A． ①② B． ②③ C． ①④ D． ③④

考点： 分子的定义与分子的特性；原子的定义与构成；原子和离子的相互转化．

专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成．

分析： ①根据分子是保持物质化学性质的一种微粒考虑；

②根据原子的结构考虑；

③根据决定元素化学性质的是原子的最外层电子数考虑；

④原子团在化学反应中一般以整体形式参加反应．

解答： 解：①分子是保持物质化学性质的最小粒子，故①说法错误；

②原子分为原子核和核外电子，故②说法错误；

③决定元素化学性质的是原子的最外层电子数，镁原子与镁离子最外层电子数不同，所以化学性质不同，故③说法正确；④原子团在化学反应中一般以整体形式参加反应，有的反应中是可以分开的，例如高锰酸钾受热分解的反应，故④说法正确．

故选D．

点评： 解答本题关键是要知道分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子，知道原子的构成，决定元素化学性质的是原子的最外层电子数．

7．（2分）（2013•呼和浩特）如图所示表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法正确的是（　　）

A． 该反应使有毒气体转化为无毒气体 B． 反应中原子、分子个数都不变

C． 生成物的分子个数比为1：1 D． 图中有两种单质和两种氧化物

考点： 微粒观点及模型图的应用．

专题： 化学反应模拟图型．

分析： 分析反应的微观过程图可知，反应前由1个碳原子和1个氧原子构成的CO分子与由1个氮原子和1个氧原子构成的NO分子发生反应，生成了由2个N原子构成的N2分子和由2个O原子与1个C原子构成的CO2分子，该反应的化学方程式可表示为2CO+2NO═N2+2CO2；据此结合题意进行分析判断．

解答： 解：A、由反应物、生成物的微观构成可知，在该反应中一氧化碳和一氧化氮反应生成了二氧化碳和氮气，该反应使有害气体转化为无害气体，故选项说法正确．

B、对比反应前后微粒的变化，分子的个数发生了变化、原子的个数没有发生变化，故选项说法错误．

C、生成物的分子个数比为1：2，故选项说法错误．

D、图中四种物质中，只有由2个N原子构成的N2分子属于单质的分子，而其它三种物质的分子都是由不同种原子构成的化合物分子，故选项说法错误．

故选A．

点评： 本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键．

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