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第Ⅰ卷（选择题，第1-12题，每题2 分，共24 分）
一、积累与运用（12 分）
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是
A.哺育 （bǔ） 拮据 (jù) 高屋建瓴 (líng)
B.会计 (kuài) 篡夺 (cuàn) 长途跋涉 （bá）
C.创伤 (chuāng) 震悚 (shù) 呱呱坠地 (gū)
D.惩罚 (chéng) 褴褛 (lǚ) 断壁残垣 (yúan)
2 .下列词语中没有错别字的一项是
A ．梦寐 赈灾 不屑置辨
B ．泄气 淅沥 冥思暇想
C ．和煦 真谛 破斧沉舟
D ．执拗 佝偻 无精打采
3.下列句子中加点问语使用正确的一项是
A .经过细细品味，她明白了“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽”的含义
B.旧房改造项目实施之后，我市乡村住房改头换面，整齐亮丽的新居遍布右江南北。
C .由于唐雯生病，前些日子见不到他的作品，败笔一段时间后，她又开始写作了。
D.暴恐分子制造的多起爆炸、砍杀事件对整个社会造成了耸人听闻的恶劣影响。
4.下列句子没有语病的一项是
A.马航MH370 失联后，搜索工作虽然面临诸多数不清的困难，但我国海军依然迎难而上全力寻找其下落。
B.只有把教育实践活动落实到改善民生上来，让群众真正得到实惠，群众就会感到满意。
C.成立百东新区是我市增强城市综合功能、提升城市品位、促进百色城与田阳县城一体化的重要举措
D.百色大力推动田阳布洛陀、西林句盯等本土文化的发展和传承，走具有地方特色的文化发展路子。
5.依次填入下列文段横线处的句子，最恰当的一顶是
位于百色市田东县境内的棋盘滩．因石块被水流纵横切割得整齐有序酷似棋盘而得名，___________ ．石块就像浮在水面。___________河水冬暖夏凉，清澈见底，___________在纵横交错的石块生漫步，会感到心旷神怡___________。
①仿佛进入奇妙无穷的人间仙境 
②棋盘内潺潺流水常年不断
③水底的绿藻和游鱼清晰可见 ④行人踏石而过，河水不沾湿鞋底
A. ②④③① B. ③④①② C. ④②③① D. ②①④③
6 下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项
A.《左传》是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。
B.我国古代儒家经典“四书”指《大学》《中庸》《论语》《尚书》
C.冰心是我国现代著名作家，代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小读者》等
D.令，敬辞，用于对方的亲属或有关系的人，如令尊（对方的父亲）、令堂（对方的母亲）等。
二．现代文阅读（一）（6 分）
你了解大脑吗
①每个孩子的出生都可以看作是一次创世大爆炸——一个规模虽小，但极为复杂的“脑宇宙”开始运行了。其实，创造这个“宇宙”的活动从妊娠期刚开始的几周内就已经上演了。胎儿的大脑以每分钟25万个神经元的神奇速度制造了大量的神经细胞——数量比人类最终需要的足足多了一倍。当然，这是为了增加新生儿大脑健康的概率，大多数的多余神经元都会在怀孕期间消失。
②尽管新生儿的大脑里有大量的神经元，但这些神经元仍然无法工作，因为它们之间的网络还没有接通。几乎从婴儿呱呱坠地的那一瞬间起，他大脑里的神经元之间就开始形成上万亿个通道，使婴儿有了视觉、听觉和嗅觉，让他能够开始思考和学习。等新生儿能感受到光线、声音等外部世界的刺激的时候，不同神经元(亦称突触)之间的通道就被大脑内部的电活动导通了。
③两岁左右的婴儿的大脑内的突触数量是成人的两倍，其能量消耗也是成人的两倍。大概从这时开始，许多突触间的联结由于使用较少而被废弃，而经常使用的则随着大脑的自我完善而增强。在这关键的几年里，一个人的神经结构就基本定型了。
④大脑出现剧烈变化的下一个时期是青春期，因此，在许多方面它也是人一生中最为混乱的时期。例如，研究人员发现，额叶中的灰质(大脑处理情感、冲动并进行判断的部分)在青春期到来前突然开始生长，而到了十一、二岁时却又停止生长，并在整个青春期内都处于停滞状态。等到了20岁的时候，额叶的生长又恢复了正常。这能帮助我们解释青少年的冲动行为以及他们难以捉摸的情绪波动。
⑤当然，年龄的增长并不一定能让人变得更加冷静和理智。在人类生产率最高的成人阶段，人们仍然会时不时地被长期的压力困扰，这会对大脑产生明显的损耗。在巨大压力的情形下，身体会产生一种增强型的类固醇——糖皮质激素。这种激素能帮助人们提高身体的灵敏度并保持机警，但不幸的是，对于大脑来说它简直就是毒药。一旦压力持续不断，神经元就会被其削弱，具有学习和记忆功能的海马体也会衰退。
⑥脑细胞会随着年龄的增长而衰退。通常情况下，20岁至90岁，大脑会减轻5%至10%的重量。尽管如此，人类认知能力的衰退也不是无法避免的。许多高龄人士依然在坚持不懈地工作、学习和研究。越成熟的大脑，其稳定性就越令人放心。不仅如此，由于年长的人积累了更多的知识，他们大脑中的联结网络也比年轻人更加丰富，从而帮助大脑更好地完成工作。
（摘自《 青年文摘》 2014 年第7 期，有删改）
7.下面关于选文说明对象的概括最恰当的一项是
A.新生儿大脑 B.神经元的形成
C.大脑的成长 D.脑细胞的衰退
8.下面说法与原文内容不相符的一项是
A. 胎儿的大脑以神奇速度制造了大量的神经细胞，数量比人类最终需要的多了一倍。
B. 婴儿一出生大脑里的神经元之间就开始形成上万亿个通道，婴儿也就有了视觉、听觉和嗅觉
C. 在巨大的思想压力下，身体产生的糖皮质激素能帮助人们提高身体的灵敏度并保持机警，但对大脑来说它简直就是毒药。
D.大脑的重量会随着年龄的增长而减轻，人类认知能力也会随着年龄的增长而衰退。
9.下列对选文的理解和分析有误的一项是
A.第①-③段中加点词“大多数”“几乎”“左右”“基本”体现了说明文语言的准确性和科学性。
B.第④段和第⑥段主要运用的说明方法有举例子、打比方和列数字。
C.第④段画线句子“十一、二岁”中的顿号应去掉，因为这个数字表示的是概数。
D.本文按照“婴儿——青春期——成人”三个阶段的时间顺序进行说明
三、古诗文阅读（16 分）
（一）文言文阅读（12 分）
童趣
沈复
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
10.下列句中加点词意思相同的一项是
A .见藐小之物必细察其纹理 小大之狱．虽不能察
B .私拟作群鹤舞于空中， 宫妇布右莫不私王
C .项为之强 以弱为强者
D.盖一癞蛤蟆 盖简桃核修狭者为之
11.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是
A.故时有物外之趣 此则岳阳楼之大观也
B .涂喷以烟 虽乘奔御风，不以疾也
C.果然鹤也 然胡不已乎
D .舌一吐而二虫尽为所吞 故余虽愚．卒获有所闻
12
.下面对文章的理解和分析，不正确的一项是
A ．选文叙述“物外之趣”的两件事：“我”看到“鹤立云端”的景象和遇到“庞然大物”的经过。
B ．文中有不少表意精炼的语句被当作成语沿用至今，如“怡然自得”“夏蚊成雷’等
C ．文章按总分结构来写，主要运用记叙、描写和议沦的表达方式。
D．本文给我们的启发是：观察事物时要细致入微，发挥想象力，才会有不同的收获。
第Ⅱ卷（非选择题，第13-24题，共96 分）
13.把Ⅰ卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。（4 分）
（1）蹲其身，使与台齐。（2分）
译文：___________
（2）鞭数十，驱之别院。（2分）
译文：___________
14 . 阅读下文，简要说说“奸近杀”一句所蕴含道理。（2分）
年长思之，二虫之斗，盖图奸不从也。古语云：“奸近杀。”,虫亦然耶？
（节选自沈复《闲情记趣》）
【注释】①年长：年纪大。 ②然：这样
（二）古诗词鉴赏（4分）
江城子 密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
15.
（1）以首句中的“狂”字为例，简要分析这首词“豪放”的特点。（2分）
（2）苏轼这首词和他的《水调歌头·明月几时有》所表达的思想感情是否一致，为什么？（2分）
四、默写（每空1分，共10分，有错别字、漏字、添字，该空均不得分）
16 ．补写出下列名篇名句的空缺部分。
⑴星汉灿烂，___________。（曹操《 观沦海》 ）
⑵___________，老木沧波无限悲．（陈与义《 登岳阳楼》 其一）
⑶ ___________，落日故人情。（李白《 送友人》 ）
⑷东风不与周郎便，___________（杜牧《 赤壁》 ）
⑸___________，悠然见南山．（陶渊明《 饮酒》 其五）,
⑹入不寐，___________ 。（范仲淹《 渔家傲· 秋思》 ）
⑺蒹葭萋萋，___________（《 诗经· 蒹葭》 ）
⑻ ___________，山是眉峰聚。（王观《 卜算子· 送鲍浩然之浙东》 ）,
⑼最能体现夸父具有一种死而不己、甘为人类造福的精神的句子是：__________，___________ 。（《 夸父逐日》 ）
五、综合性学习( 10 分)
17 ．名著阅读（3 分）
（他）把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己、任何一个笨蛋，任何时候都可以做到．这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法……把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”
( l ）以上选文出自名著《 》 。（l 分）
（2 ）选文描写的人物是___________。这一片段是以内心独白的方式．刻画出其本人在疾病缠身、丧失了战斗能力的严峻时刻，由内心绝望、动摇到最终___________的过程．( 2 分））
18.学校广播站开展“走进电视台，学做采编员”综合性实践活动，假如你是其中一员，请完成以下任务。（7分）
（1）右边是百色电视台的台标，请简要说明该标志的主要构图特点及其寓意，要求寓意与构图相关联。（3分）
构图特点（1分）：___________________
寓意（2分）：___________________
（2）把下面“新闻稿件”中的长句子改写成四个独立的短句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。（4分）
壮剧是在壮族民间文学、歌舞、说唱艺术的基础上发展形成的，在发展过程中曾受到汉族民间艺术和戏曲的影响，主要流行于百色市田林、凌云、靖西、德保等县的壮族戏曲剧种的统称。
①
②
③
④
六、现代文阅读（二）(16 分)
孩子的爱
花倦
①多年后，他一直记得那一幕——
②有一天，他和妻因为一点家庭小事闹起了矛盾，妻性格内向，不善言谈，不跟他吵，也不同他一起吃饭．带着女儿就出门。
③ 他自尊心强，不主动向她示好，妻出门后，他在家里喝闷酒．当妻牵若女儿回来时，他己经喝了大半瓶，桌上只剩一碟小凉莱和几个馒头，妻看都不看他一眼，径直进了卧室。他又气又怒．火气发不出来，拿起酒瓶猛灌．就在他仰头灌酒的时候，一只小小的手．用了很大的力气，拉住他的手腕．是刚4岁的女儿，站在那里，固执地拉着他的手．十分心疼地看着他．女儿不停地说：“爸爸不要喝酒，爸爸不要喝酒！"
④他的手停在半空，看着眼前这个娇小的人儿，圆圆的脸，卷卷的头发，水汪汪的眼睛……女儿夺下他手里的酒瓶，转身飞快地跑了出去，回来的时候，酒瓶不见了。女儿靠他怀里，伸手拿桌上的馒头递到他嘴边，说：“爸爸，吃馒头。”他咬了一口馒头，咸咸的——是他的眼泪。那一刻．为了怀里这个爱他的小人儿，他决心以后要好好爱护这个家。
那一刻，他决定为了怀里这个爱他的小人儿，以后一定好好爱护这个家。
⑤如今，他已年过六旬，每天吃晚饭都习惯喝几杯，女儿正恋爱，却每天都回家陪父母吃饭，在他喝了三两杯之时候，就把他的酒瓶收起来。这是，他总是说：“ 你从小就抢我的酒瓶。”“你是记仇的老头儿!”全家人都笑了起来。没错，那么多年了，他始终清晰地记得一个小人儿的爱，比任何时候都强烈，都让他震撼。
他姓张，是个普通的退休工人，他的女儿是幼儿教师，今年26岁，叫张慈。
⑥多年后，她的女儿也记得这样一幕——
⑦那时候，她家里经济收入不高，生活略显困难。每次买菜专挑便宜的，有一次，丈夫不在家，他和往常一样，很晚才去菜市场。看到有个摊位仅剩的一小块排骨正便宜出售，想，她犹豫了一下，还是把排骨买回了家。炖排骨时，锅里冒出的香味引得6岁的儿子站在厨房门口一步不肯离开。她感到有些心酸，排骨炖好后，把排骨都夹到儿子碗里。等她收拾好厨房回来，发觉儿子正在抿着嘴偷笑，大眼睛一眨一眨的。她问他笑什么，他舔舔嘴唇说：“妈，排骨真好吃。”
⑧她拍拍孩子的小脑袋，准备吃饭时，发现满满的一碗饭摆在饭桌上，他吃了一惊，什么也没说，扒米饭时，忽然被什么塞住了嘴巴。夹起来，是一块排骨，不大，肉多。她抬起头，儿子正低着头瞄她，边瞄边偷笑。她把排骨放入口中慢慢咀嚼，微笑着落下泪来。
⑨那以后，生活再怎么艰难她都能微笑着面对，再不曾皱起眉头。儿子长大了，依然喜欢吃她做的排骨米饭。每次她都会说起那块被儿子偷偷放入碗底的排骨，她说：“真是想不到，你那么小，却已经懂得疼我。”
⑩前不久，他们祖孙三代作为特邀嘉宾参加了一档亲情节目。那档节目的名称叫:孩子，你们什么时候学会了爱。
（摘自《经典小小说》2014年4月，有删改）
19.第①-⑨段主要描述了“学会爱”的两件事，请简要概括。（3分）
（1）
（2）
20. 第⑧段画线句中的“微笑”与“落下泪”是否矛盾？为什么？（3分）
21 .文中“他”的女儿是个怎样的人？请举出相关的句子作简要的分析（3 分）
22 ．请从内容和结构上简要分析第⑩ 段的用意（4 分）
（1）内容（2 分）; ___________________
（2）结构（2 分）: __________________
23 ．从本文中你也许学会了爱，请写一段话表达对父母的爱，至少用一种修辞手法（45 字左右（ 3 分）
七、作文（50 分）
24 ．阅读下面的文宇，按要求作文。
生活中的每一瞬间都是精彩的．无论它是苦，还是甜，重要的是你怎样去面对，也许你每天都要经历一个又一个的精彩瞬间，由苦涩到甘甜，也由迷惘到醒悟，就像一部精彩的四幕剧。
关于“精彩”，你一定也有感悟，请自拟一个包含“精彩”这个词语的标题，写一篇文章。
要求：( 1 ）先拟题再作文，文体自选．不少于600 字：
( 2 ）文章可以记叙经历、发表议沦、抒发感情．也可以编写故事等：
( 3 ）文中不能使用真实的地名、校名、人名（可用字母代替）
