名师点评2013年12月英语六级词汇理解(卷一)

　【阅读匹配文章点评】
　　本文涉及近年来较热的话题“第二外语习得”及“幼儿早教”，批判了一些所谓“教育专家”教育幼儿学习英语的方式，说明要求家长不说母语，只说英语的教育方式并不科学。
　　文章摘自Childhood Education Publisher出版的一篇论文，话题比较常见，理解难度不大。
　　文章科学性与人文性并存，用词专业，难度中上，对复杂的副词形容词的考核是重点，如simultaneously, underlying, permanently等等，动词短语的搭配也有涉及，如短语stem from。教育这个话题一直是各个考试中频频出现的热门内容，建议六级考生多关注这方面的文章，同时注意背诵多音节的形容词副词及动词短语搭配。

名师点评2013年12月英语六级词汇理解(卷二)

　　本篇文章属于中等难度。文章出自《Introduction to Business》。全文讲述的是工作环境下，监督者如何有效、正确地进行绩效评估。得到正面评估的职工需要得到肯定、甚至是升职。而面对负面评估，监督者也应该针对不同情况，来采取不同的措施。本文主要讲述了作为一个监督者，面对得到负面评估的下属，应该如何正确解决问题：如果是一些暂时性的问题，比如：家人生病 造成绩效不高，这种可以得到更正;但是如果是态度问题，就应该采取一些额外措施了。另外，针对一些在评估之前就意识到问题的职工，可以判断是否能力不够，监督者是否应该指派新的任务，暂停任务或者甚至开除这些人。