二、逻辑清晰
同时,第56题56. Why does the author object to classifying parenting as a personal choice?即考察作者反对将培育子女仅仅作为个人选择这一观点的原因,因此,除了原文事实细节的对应之外,六级还考察文章内在的因果逻辑关系。即使是 what开头的这9道题中,经过仔细推敲,我们发现第60题, What accounts for the younger generation's political strength according to Professor Henry Flores? A) Their embrace of radical ideas. B) Their desire to change America. C) Their utilization of the Internet.D) Their strong sense of responsibility.
由于题干中有一个词组accounts for说明; 对...负有责任; 证明即60题What accounts for the younger generation's political strength according to Professor Henry Flores?在考察根据Henry Flores教授,年轻一代的在政治活跃的优势原因为何。考生应注意到原文Henry Flores, a political-science professor at St. Mary's University credits this younger generation's political strength to their embrace of technology. 在这个句子中出现了一个比较生僻的搭配 credit [(+for/to)] :意为归功于,归因于。即对60题因果关系的回应。在六级阅读考试中,经常考察除纯粹的事实细节之外,有时爱考察前后句间的因果关系。因此考生在考前还应 熟悉因果关系的表达法(可以举出一些常见的表示因果关系的表达吗?谢谢如考生比较熟悉,但容易忽视的because,for, reason, cause, consequently ,in that )。
三、合理推理
推断题说到底是细节题和主旨题的变体考法,之所以叫推断是由于推断题的信息往往不是原文直接表述的,而是通过对比,比较,转折等手段间接说出来的,但具体做法还是细节题或主旨题。
(推断题的具体特点或标志?和细节题相比,需要注意些什么?推断题一般在题干当中会有infer, imply,indicate,learn 等明显标志词出现)
如2010年6月第2篇阅读61题. What can we infer from the passage about Generation X? (请给出完整的A,B,C,D选项) 61. What can we infer from the passage about Generation X?
A) They are politically conservative. B) They reject conventional values. C) They dare to take up challenges. D) They are indifferent to politics.
可以根据题干中大写Generation X? 定位在最后一段 The result could be a group of young people that, like their boomer (二战后生育高峰期出生的美国人) parents, grows up with a strong sense of purpose and sheds the image of apathy (冷漠) they've inherited from Generation X (60 年代后期和70 年代出生的美国人). 结果是这一代的年轻人,在强烈的目标感中成长起来,并摆脱了Generation X留给人的冷漠印象,apathy (冷漠)正是选项 D) They are indifferent to politics.中indifferent同义词
一般来说,正确选项会具体表现出四种特征:一,是原文的完全再现(可能性较小);二,是原文的结构,个别名词或动词进行同义替换(最常出现);三,是原文 的主宾颠倒(较常出现);四,是原文的全文同义替换(较少出现)。这里需要考生注意的就是第二种情况,个别词的同义替换,也就是希望考生朋友们在平时背单 词的时候多积累一些同义词,这对阅读题的解题是最有帮助的。
四、命题点与常考语言特征相结合
在六级传统阅读文章中,每篇文章包含450词的信息量,但不是每一句都是作者强调的重点,或者出题人热衷的出题热点。因此我们在阅读文章的过程中也要做到 详略得当,张弛有度。在六级阅读中,出题人尤其喜欢针对一些特定的语言特征来设置题目,像特殊的标点符号,,转折关系,比较关系,因果关系,引用,举例等 等.
如2010年6月6级阅读的第2篇文章52. What do we learn about paid family leave from the first paragraph? 题干给出的推理范围比较大,对应第一段整段。但在第一段中我们不难发现,实际出题人希望我们看到或者重点细读的应为首段最后一句I wasn't surprised when this didn't make the news here in the United States—we're now the only wealthy country without such a policy.因为此句中既包含表解释说明的特殊符号破折号,又包含弱转折的新旧时间对比词时间副词now, 还包含表示唯一性的词only, 这三个语言现象都是出题人设题的传统热点。仔细读完这句话,我们不难得出52题的答案A) America is now the only developed country without the policy. 美国是发达国家中唯一没有该项政策的国家。
结语
六级考试每年具体题材和内容尽管各有不同,但总体而言各类题型的破题方法和出题人的出题思路仍然是有迹可循的,希望通过笔者的微言能给焦急备考中的你些许的帮助,如果大家能认真的消化,仔细的研究,不断的练习,应该不难把握其中的套路和规律。