三、实战备考
对于考前很充分的同学来说，考前需要整理一下平常积累的句式、句型以及一些词汇。把一些具有闪光点的词汇、句型重点勾画出来，在考试中做到正确运用，切忌乱用。在平时的积累中掌握一些固定的句式。比如It’s+Adj.+that/to就是比较典型的一种句型，可以经常套用。考生在作文时，很难临场即兴写出那些正确而优美的句子，只能靠平时积累。同时还要掌握一些英语的修辞方法，许多同学平时阅读习惯只注意字词的学习，忽略学习积累一些修辞方法，句式结构有变化也是作文得高分的重要标准，如果运用一些修辞方法比如排比句、比喻句，会使文章出现所谓的"卖点"，也会给阅卷老师留下很好的印象。

当然也有一些同学准备的不充分，平时没有认真积累，那只能从实战出发，多背，抓重点。对历年真题中写作范文进行整理，把自己认为比较好的句式、句型、词汇整理出来，多多背诵，做到熟练掌握，能在考试中熟练运用。另一方面，掌握一些比较有感觉的开头和结尾写法，这些考生在网上都可以搜寻到。也可以结合一些写作模板，对其中的词语、句式进行替换，形成自己的写作风格。

四、高分策略
写作的过程当中，要注意这样几条高分策略。首先字迹清楚，段落明朗，字体不要太大，也不要太小，行间距得当，大小要一致，要给阅卷人清楚、工整的感觉。其次，作文内容要完整，紧扣提纲。一般来说，六级写作都会给出三点提纲，考生应严格按照提纲写成三段。不要有遗漏，也不要随意改变提纲要点的顺序。

另外，先确保正确再求闪光。首先保证作文的语法和拼写正确，哪怕用小词、短句，然后再追求闪光的词句。尽管内容不及语言重要，但也肯定会影响分数的。考生应尽量平时多练，以期在考场上也能很快想到一些有力的理由和贴切的例证。此外，考生要敢于表达自己的思想，不要一味地为了保证语言正确而裹步不前，只说一些小学生的话。如有这样一句经常出现在作文中的话，"许多恼人的问题仍然悬而未决。"很多考生会这样写：Many puzzling questions are still not solved .转换一下这个句子就是：Many puzzling questions remain unanswered.效果就大不一样了。

值得注意的是，很多考生写完作文后都不会检查。其实考生需要留几分钟通读一下，检查和改正。修改一些语法或拼写错误，而不是作内容上的大的改动，改动一些词或词组，而不是改整个句子或段落，因为那样会造成卷面混乱，导致低分。要想避免内容上的错误，构思时就要想好，落笔时就要谨慎。还有改正错误要注意方式，尽量不要用涂改液或涂改带，以免有作弊嫌疑，也不要在一个词上涂画太多，影响卷面整洁。一般可以用一条斜线划掉错词，然后在其上方写出正确的，或者用胶带或刀片之类轻轻将错词去掉，然后在原位置写出正确的。

很多考生在考前很少练笔，只是在头脑中构思一下大概内容，很少动笔，建议考生在考前针对真题写一篇完整的文章。这样可以把平时积累的词语、句型运用到写作中，能够清楚这些词语和句型如何运用，考试中才可以运筹帷幄。

希望广大考生在最后的时间里使作文成绩有所提高，在考场上写出文采飞扬的文章。
(文都四六级精品图书编辑部)