Passage 1

57. C. encourage boys to express their emotions more freely

58. A. perform relatively better

59. C. It fails to give boys the attention they need.

60. A. teaching can be tailored to suit the characteristics of boys

61. B. They conform to stereotypes.

Passage 2

62. C. It makes all the hard work worthwhile.

63. D. Disputes over money may ruin a relationship.

64. A. conflicts between couples tend to rise

65. D. Men and women view money in different ways.

66. C. discuss money matters to maintain a healthy relationship

2011年12月大学英语四级考试仔细阅读部分考点浅析

上海新东方学校国内部四六级教研组

本次大学英语四级仔细阅读部分与去年考点相比，既有相同点，也有不同点。

相同点是基本阅读技能和解题技巧没有改变。今年的仔细阅读依然是以细节题为主，细节题的基本解题技巧是利用关键词进行定位，正确解释原文的意思，然后进行同义替换。例如，第59、60、61、64、65题都是考查利用专有名词（人名、地名等带有大写字母的词）进行定位的能力。其次，文同题序的出题原则没有改变，即出题顺序完全等同于文章脉络顺序，这一点对准确定位很有帮助。再次，传统题型的考查方式没有改变，今年体现最明显的就是人物观点题，如第60题的According to Abigail James…等，其基本的定位方法就是在文中找引号出现的地方。

不同点主要有两点：一、考生要准确区分作者观点和大众观点。例如第57题问“The author believes…”明显是作者观点，对于作者观点在原文当中的位置主要有三种判定方式：一是文章主旨出现之处，二是现在时态的判断句出现之处，三是第一人称出现之处。第57题看全文首段即可，因为第一句话就是现在时态的判断句。第58题问“It is commonly believed…”明显是大众观点，大众观点在文中出现方式主要有两种：一是对“It is commonly believed…”这种说法进行同义替换，如替换为“It is said…”等，二是找第三人称出现的地方。第57题和第58题的对比可以看出命题人是在考查如何区分作者观点和大众观点。这种考试方法其实以前早就出现过，只不过频率较少而已。二、对词汇在文中上下文含义的考查，以及对复杂句结构的识别。这点对很多考生是个难点，尤其会影响到阅读中的同义替换。最典型的就是第58题，题目中的commonly believed应该同义替换文中第四段的received wisdom，但考生如果仅拘泥于字典意思，将received wisdom简单地解释为“被接受的智慧”，就不能明白该词在这篇文章特定的语境中就是“大众观点”的意思；其次，考生还要能识别该词之后that引导的是同位语从句，其内容就是大众观点本身。

总之提一点希望，愿考生平时复习时不要单纯做题，而要学会分析，学会寻找规律。