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n. 收集，收取，聚集，收藏品，募捐
例题5： CET-4,04年6月的复合式听写：
Today, three buildings hold the library's collection. (S9) It buys some of its books and gets others as gifts.
S9空需要填写一个句子，那么由结果（effect）我们能轻松看出，前面讲的是三座大楼拥有这个图书馆的馆藏，S9，图书馆一些书是买的，一些书是别人赠送的。结果传达的是一个重要信息，S9需要的是和图书馆的书怎么样的内容，有了图书馆书的分布，有了图书馆书的来源，中间缺少的应该就是图书馆图书的去向问题，分析到这个地方，我们句子的主谓宾成分就全了，进而再分析，状语成分——去到什么地方，文章通篇讨论美国国会图书馆，那么图书借书的目的地就比较丰富，可以是美国国会（theUS Congress），可以是政府（government），也可以是其他美国图书馆（other American libr，aries）和国外图书馆（foreign libraries），这个句子就很好整理成：
The library provides books and materials to the US Congress and also lends books to other American libraries,government agencies and foreign libraries.
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