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新东方名师预测2010年12月英语四级作文5篇

来源:考试大 编辑:beck   可可英语APP下载 |  可可官方微信:ikekenet

2010年12月英语四级作文预测(1)

  鉴于近年来所考题目以议论文为主,所以给出如下3道议论文模拟题并做一浅析,以供参考。

  (1) The Shortage of Fresh Water

  1、目前淡水资源非常紧缺

  2、为什么会出现这种情况

  3、该如何解决

  96年6月份曾考过此题,今天来看,似乎更有现实意义。这是一道负面社会现象题,那么挖掘其背后根源,并找出解决方案,就成为探讨的主要方面,而提纲也正是如此。三个提纲各属其类,界限清晰,直接按提纲写三段即可。段1为提出现象,确立研究对象。提纲1翻译后仅一句话,作为一段话则显内容单薄,字数匮乏,所以需进一步发挥。不妨从例证角度扩充,举例时即可基于国内现状,也可纵观全球,显然前者更易行。可从我国西南地区的生活缺水,水价上升,以及河流干涸等细节方面铺陈。段2是原因分析,建议分析主观原因和客观原因两方面。所谓主观原因即是基于人的思想意念,心理意识,行为动机以及行为举措,比如人们节约意识的淡漠或者人们误认为淡水取之不尽等不当想法。而客观原因则是从非人角度出发,如社会发展,人口激增,甚至污染的加剧等方面出发,这些因素均使得淡水消耗的增加。当然,考场上由于时间紧迫,无法细想,可能会写出的两个全是主观类或客观类的原因,其实也无妨,只要二者不同即可,谨防虽言明两原因,但实则彼此混淆,出现逻辑不清的窘况。段3是措施分析,措施可从官方措施和民众措施两方面写起,也可加入作为现代年轻人,我该如何约束自己,从生活中小事做起节约水资源等内容。总之,在内容上考生尽可发挥想象力,纵马驰骋,原则依旧:切题者皆可。

重点单词   查看全部解释    
impair [im'pɛə]

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vt. 损害,削弱
[计算机] 损伤

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spare [spɛə]

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adj. 多余的,闲置的,备用的,简陋的
v.

 
tackle ['tækl]

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v. 处理,对付,阻截
n. 用具,滑车,对付

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restrain [ri'strein]

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vt. 抑制,阻止,束缚,剥夺

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spite [spait]

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n. 恶意,怨恨
vt. 刁难,伤害

联想记忆
extent [iks'tent]

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n. 广度,宽度,长度,大小,范围,范围,程度

联想记忆
enhance [in'hɑ:ns]

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vt. 提高,加强,增加

 
unhealthy [ʌn'helθi]

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adj. 不健康的,不卫生的,病态的,危险的

 
awareness [ə'wɛənis]

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n. 认识,意识,了解

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academic [.ækə'demik]

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adj. 学术的,学院的,理论的
n.

 

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