二、听力部分
近年来,听力考察在四六级考试中的比重呈现增大的趋势,这也是同在现实生活中,听力的实用性相符的。提高听力,不仅是在四六级中取得好成绩的重要一环,也对我们终生有益。
一般来说,听力差主要有几方面的原因:第一个原因是单词和词组的积累不够,或者不熟悉。因此,在听的过程中会出现思路跟不上,无法及时反应出相应的意思来,就会拖累整个听力效果,尤其是遇到关键词不知道意思,解题也就无从下手。所以词汇的记忆仍然是首先要做的,同时也要记发音。第二是语音不过关,那么你应该在记忆单词时就把音发正确,检查一下你的英语发音如何,是否标准,你可以通过听一些简单的听力测试一下你的发音。现在很多单词书都是有配套光盘的,建议跟读。第三个原因是不适应听力的语境,听的太少。其实四六级听力的那些短文,对话都是在生活和校园里经常出现的对话。你可以通过看历年真题的听力文字多熟悉题目,看多了就会发现做起题来简单很多。这就是为什么读过或背过的文字再听一般都能听懂。第四个原因是对文化背景和常用短语的不熟悉造成理解上的障碍。英文口语中有很多口语化的词汇是英语课本中没见过的,但是在听力中经常出现,这就要求你要积极一点,多积累一些,最起码应该把历年真题中出现的口语化语言积累起来,方便记忆。建议你在学习词汇时要边听边记,开始认识词汇时就要把发音把握好,同时在做听力练习时,尤其在精听时要仔细听一下每个单词的发音,体会一下英美发音的不同。
听力能力的提高是个潜移默化的过程,“三分练,七分养”。因此,在准备四六级听力的过程中,最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出30分钟时间听,新闻,综艺节目,有声读物或者电影等,只要能够使你集中注意力,沉浸在英文环境中皆可。
听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料,推荐英音版《新概念》第二册或第三册,这套教材的听力部分语速适中,发音清晰准确,语法严谨,非常适合用来提高听力。请务必要精听,保证每个词都听清楚,都可以写出来。这样坚持一段时间,效果是惊人的。作为调节,也可以看一些英文原声电影或电视剧,初期,可以是中英文字幕都有,反复看,中英文交替看,直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕,也能听出个大概意思来,写出影视剧的台词来。
真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听,仔细听,连续听至少三轮,将没听清楚,不能确定,没及时反应出来的地方标出来反复听,对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下,认真把短对话默写一遍,如果你能认真做,并把短对话能默写出来,你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料,对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。
三、阅读方面
词汇是阅读的基础,因此,先期一定要积累足够量的词汇,才能流畅的看完文章并有所一定程度的理解。建议定一个详细的计划,先进行模拟阅读,调整状态,巩固词汇的记忆。开头已经说了,真题是宝贝,在阅读上体现得最为明显。阅读练习应把重点放在真题上,比如2000年到20010年的真题阅读需要全部细读琢磨几轮。直到每一篇文章的单词都认识,所有的答案解析全都理解。还可以抽时间将真题朗读一遍以培养语感。在练习真题阅读时最好限制时间以便能掌握自己的做题速度,感受考试时的压力。只有在模拟考试的氛围中,你才能准确认识到自己的真实水平,自己的优势和不足,以便在今后的学习中有针对性地提高。
技巧性的方法,我觉得这种步骤效果不错:拿到一篇文章,先把问题看一遍;然后阅读第一遍,不超过2分钟;找出每个段落的中心句和全文的中心句,答案往往就在中心句所在的段落里。最后就是在段落里找答案了。还有谨防以偏概全,偷换概念,将主流的观点代替作者的观点等答案陷阱。
此外,平时多看看英语报纸和杂志,不仅能提高学习英语的兴趣,也有助于增强阅读能力。
因此,只要把握好词汇,听力,阅读和真题这四个核心点,顺利拿下四六级是没有问题的。
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