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2009年12月英语四级写作的基本理论与技巧

来源:可可英语 编辑:echo   可可英语APP下载 |  可可官方微信:ikekenet

 该段指出了太阳能的两个缺点:一、太贵;二、太阳能系统在阴雨天和晚上无法工作,从而让人们更全面地了解太阳能。

  值得注意的是,在指出某一事物的另一面时,不能用太多笔墨,否则会喧宾夺主,淡化主题思想。

  1.2.6 文章中的过渡方法

  一致性和连贯性是作文的两个基本原则。而过渡是保持文章的一致性和连贯性的重要手段。过渡是指上下文之间的衔接与转换,在写作中起承上启下的作用。过渡帮助读者了解文章的条理和层次,沿着文章的思路由一个层次转到另一个层次,由前一段过渡到下一段,以致感到全文连贯畅达,融会贯通。

  文章中常用的过渡方法有三种:

  (1) 用词语过渡

  从一个句子过渡到另一个句子可以恰当地使用表示过渡的词语。同样,段落之间的过渡也可通过使用表示过渡的词语。

  例如:

  To sum up, although undergoing risks can make you more experienced and enable you weather any crisis in life, it’s advisable to take only the rewarding risks whose opportunities far outweigh their risks.

  作者用To sum up这一短语,从前面对冒险的讨论过渡到总结全文,表明自己对冒险的看法。

  (2) 用句子过渡

  文章由一段内容转入另一段内容,从一个层次转换到另一个层次需用过渡句。用句子过渡主要有三种情况:

  a. 通过设问或提示导入正文

  这种过渡句通常在第一段的末尾,或在第二段的开头。如Solutions to Test Anxiety 一文的第一段。

  When taking an examination, many students tend to be worried and uneasy. Their minds cannot work as well as they usually do. As a result,they get low grades which do not show their real abilities. Then how to cope with such test anxiety?

  最后一句是过渡句。作者用设问方式引导读者转入下一段的正题——“Solutions to test anxiety”。

  b. 通过总结,引出结论

  这种过渡句通常位于最后一段的开头。如Why Shanghai Enjoy Long Life Expectancy 一文的最后一段。

  Clearly, these factors have played an important role in Shanghai people’s life. Given a better environment, Shanghai people’s life expectancy would extend beyond 80.

  作者在前面的段落中分析了上海人长寿的原因之后,用“Clearly, these factors have played an important role in Shanghai people’s life.”作为过渡句,总结全文,并展望未来的前景。

重点单词   查看全部解释    
abundant [ə'bʌndənt]

想一想再看

adj. 丰富的,充裕的

联想记忆
environment [in'vaiərənmənt]

想一想再看

n. 环境,外界

 
established [is'tæbliʃt]

想一想再看

adj. 已被确认的,确定的,建立的,制定的 动词est

 
thirsty ['θə:sti]

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adj. 口渴的,渴望的

 
essential [i'senʃəl]

想一想再看

n. 要素,要点
adj. 必要的,重要的,本

联想记忆
unhealthy [ʌn'helθi]

想一想再看

adj. 不健康的,不卫生的,病态的,危险的

 
declaration [.deklə'reiʃən]

想一想再看

n. 宣布,宣言

联想记忆
theme [θi:m]

想一想再看

n. 题目,主题

 
handle ['hændl]

想一想再看

n. 柄,把手
v. 买卖,处理,操作,驾驭

联想记忆
independence [.indi'pendəns]

想一想再看

n. 独立,自主,自立

 

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