阅卷老师在语言方面主要从两个方面进行评判:
1.基本正确
四、六级考生写作的最大问题不是写得太简单,而是文章中错误太多。考生最常犯的语言错误有三类:语法、拼写、标点。最常犯的语法错误包括:时态、冠词、主谓一致、名词单复数等。
2.丰富多变
基础较好的考生,要想取得四、六级写作高分,应做到语言上的丰富多变。丰富多变主要体现在词汇和句型两方面。同一词语在一句话、一个段落乃至一篇文章中最好不要重复出现,应尽量使用同、近义词替换(无法替换的关键词除外)。例如:think可以替换为reckon, assume, argue等词。此外,句型也应富于变化,不要拘泥于“主谓宾”句型,可以使用“主系表”、过去分词和现在分词短语作状语、不定式短语作状语、状语从句等多种句型。
四级作文如果量化成句数,只需写十句左右;六级只需12句左右。全文应以短句为主,长短句相结合。所谓短句是指十个词左右的句子,不能全篇都是五六个词的短句。同时,全文应有一定数量的长句,一般15~20词即可,太长则显冗赘。有的考生以为只写长句不写短句,就能取得高分,实际上老师看长句会觉得很累,写长句又容易出错,反而不易得高分。其实一篇好的作文应当是长短句相结合,难易度相适宜。精炼的短句可以放在段首表示强调;复杂的长句可以进行具体的论证、举例或描述。