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什么样的英语学习方法才是最好的？为什么每天都跟着磁带读英语，发音仍然很不标准？昨日下午2时，2006年“CCTV”杯全国英语演讲大赛总决赛冠军得主———武汉大学生命科学学院04级基地班的大学生陈东，应楚天金报“面对面”栏目邀请来到华中科大文华学院，就高校学子们普遍关心的英语学习方法及心得，与该校大学生进行了深入交流。
楚天金报现将部分交流内容摘登如下，以供更多学生参考。
话题一：什么样的英语学习方法才是最好的？
同学观点：学习英语肯定有窍门，只是我没掌握
06级公共管理专业学生王甜甜：现在距离英语四级考试只剩一周时间，我和同学每天都在紧张地备考英语，几乎只要一有空，我就会把随身的英语资料拿出来复习。尽管复习了很久，还是担心会通不过考试。但我看到别的同学学习英语似乎要比我轻松一点，这肯定是因为我没有掌握英语学习窍门的缘故，可每次向他们请教，他们所介绍的学习方法却都和我差不多，这实在令我感到无奈。
05级国贸专业学生小刘：为学好英语，我曾尝试过大量做英语试题，可不是词汇量不够用，就是对题意理解出现偏差；我也试过强迫自己每天早晨背一定数量的单词，可早上起床后又要赶着作课前准备，记忆效果总是不佳，是不是还有其他更便捷的学习方法我没有掌握？
陈东观点：最适合自己的学习方法才是最正确的方法
英语是一门语言，是与人进行思想交流的工具，英语学习方式就像人的思维模式一样：一千个人可能有一千种不同的思维模式。学习英语没有最好的方法，对每一名学习者而言，最适合自己的学习方法，就是最好的方法。所以我认为，学习英语不应盲目借鉴他人的学习方式，应根据自身水平和学习习惯摸索学习方法。
我在学习英语时，“开窍”可能比其他同学要晚一点，我也从不给自己订立过高的目标。我的英语学习，得益于我在高一时买回的一本《词汇5000》，书中共有常用英语单词5000个，而我所不熟悉的单词有近2000个，我每天只记十多个单词，并反复跟着磁带朗读，花了数月时间才把那本书背完。光背书没用，我还去找了一些我能看得懂的英文文摘看，了解这些单词在文章中的用法，每读完一篇文章，我就觉得挺有成就感，并激发我向下一个更高的目标进发。
进大学后，我感觉自己的单词量已有了一定的积累，于是便去买了本《词汇10000》，生词量比高中时翻了一倍，我依然是用边背单词、边跟读、边看英语文摘的方式消化这些单词，等全本书学完后，我感觉我的英语水平和以前相比已有了巨大的飞跃。
我建议，学习英语应结合自身英语水平制定目标、购买学习资料。比如阅读英语文摘，应以每一千个单词以内只有4-5个生词的标准为佳，如果所选文摘全是已掌握熟练的单词，则对学习单词及语法无帮助；如果生词太多，又使得这一练习过程变得格外困难，从而减少了学习的兴趣。
话题二：如何练就一口地道的英语口语？
同学观点：我的英语口语总是差点“味道”
05级新闻专业学生彭为：我觉得“口语”仍旧是大学生英语学习中的一大障碍。就拿我来说吧，每次读英语总是不好意思在别人面前大声朗读出来，因为我的发音总是不准，怕别人笑话，可每次跟着复读机朗读，我又觉得自己的发音还过得去，这令我很困惑。
03级国贸专业学生陈懿：我很想练就良好的英语口语，可我不知道在练习中，除了注意单词发音之外还需要留意什么，总觉得自己的口语里差了一点英语的“味道”。陈东观点：把握语感是练习口语的核心
很多同学在英语口语练习上都下了很大功夫，可一旦说出口，却与地道的英语发音区别很大，这是因为忽略了对口语语感的把握。英国人和美国人在说英语时通常口型很夸张，那是因为英语是他们的母语，他们运用和表达起来很随意，每一个单词的发音或重或轻拿捏得很准确，是在用口语表达他们的感情和思想；而我们在练口语时，通常是处于模仿的状态，是用中国式发音去讲英语，所以在发音上易出现音节无区别、毫无感情、语气无轻重等现象。
在用复读机跟读单词时，最好是选取含有这一单词的句子整体跟读，要仔细听其中每一个单词和音节在这一句中的发音长短和语气，再去模仿，这和学唱流行歌曲是一个道理。可以先放缓听速，掌握熟练后，再用正常听速跟读，把握住其语气和语感。建议多和外教交流，通过带感情的现场交谈，来体会英语口语发音中的语境。
话题三：多听、多说就能学好英语吗？
同学观点：很难遇到合适的口语交谈对象
06级国贸专业学生杨佳：常听人说，学习英语重在多听多说，是不是只要多开口，多听、多模仿，便能使自己的英语水平得到提升？
03级会计专业学生徐爽：我也常听到这一说法，但我们平时生活中很难遇到口语很地道的交谈对象，绝大多数情况下，都是和与自己英语水平差不多的同学进行交流，这样虽然对英语语言组织能力和表达能力有所提高，但这种“半斤对八两”的交流，很难大幅提升自己的英语水平。
陈东观点：仅靠听、说训练很难学好英语
听和说是英语作为一门语言的使用特征，多听、多说，对培养英语学习兴趣有很大的帮助，但仅靠这些还是不够的，仍然需要记忆单词和进行阅读训练。
比较合适的学习方法是，将单词的记忆和口语表达结合起来，因为人在说话时大脑会高速运转，通过交流，能对所掌握的单词及其发音印象更深刻，但要提高英语水平，仍需在平时大量阅读英文原著。可以选择一些自己感兴趣的英文作品阅读，如小说、报刊等，不仅能了解已掌握的单词及词组在不同语句中的运用，还能培养自己的语感，学习新的单词等。
建议有条件的同学可以去图书馆阅读一些英文名著，看英文原版小说对文章的体会要比看中文翻译版强很多；而更多时候，则可以登录雅虎等英文网站，一边了解时事，一边学习流行英语。
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