BEC听说读写考试备考小技巧：

阅读：

BEC的阅读很特别，只有PART 3,4,6是常规英语考试里看见过的，其他都有些诡异，其中PART 1是我们公认最难上手的。开始我8题里错了5题，郁闷得差点撞墙，但第2套题就明显好转，错误率降低至25%，于是我开始梳理答题思路：首先，做题时要先看文章再读八个statements，否则八句话看起来不知所云，很快就会被遗忘。看完一段文章回头找对应的statement, 5段中有3段对应两个statements, Example里选中（涂黑）的那段只对应一个statement, 如果你对自己之前的判断有信心，可以用剩下的那个只对应一个statement的文章来快速排除。例如：A,B,C三段你都找到了它们对应的statements, D是例句中的正确选项而且另一个它的对应statement你选出来了，那么还剩的那个statement你连读都不用读就可以直接写E.上面的例子太过极端，如果时间紧可以尝试，在其他几个你都能肯定选对，但有2句不能确定时，这个规律可以帮你进行排除。另外，我做过的几套题中，考点大部分集中在开头、结尾和强转折词后，这可以帮大家定位。

PART 2有点类似托福，但不常出现代词、连接词之类的提示，难度较大。我在做题时先确定空格所在段落的主题，选项如果出现不属于该段的核心词就立刻排除，如果同段出现两个空格，可以通过逻辑上的先后关系以及上下文的内容来判断。PART 5类似介词填空，个人认为凡是通过英语四六级考试的同学都不会觉得太困难。

写作：

BEC高级的写作分为图表分析和一段内容三选一的短文。

图表只有饼图、柱状图和曲线图。总体思路是先说这两张（或一张）图是描述什么的，这个题干中有，再结合X,Y坐标旁边的信息和图例稍微改写一下，一个长句就能解决问题。然后对图中显示的趋势进行描述，无外乎数量（柱状、曲线图）、比例（饼图）持续上升、持续下降、有升有降（此时描述哪个时间段升/降，哪年到达最高/低点，然后哪个时间段降，最后和初始点比较，点明总体是上升还是下降），变化的数量，程度最好都描述出来，具体语言不熟的话可以把真题后面分数高的范文表述直接背下来，反正总共只有这几种说法，也不费时间。另外可以用Introduction, The Findings, Conclusion等做下标题，让文章看起来更有条理，具体可以看真题答案的模版。

第二部分推荐选Report, 个人感觉Letter 对商务环境中的礼貌以及格式要求较高,Proposal 太复杂，短时间写不出比较像样的，真题辑有一篇范文写Proposal,居然用了一个强悍的SWOT模型分析（管理学中用于分析企业内外部环境以决定发展策略的经典模型），更令人发指的是后面还给了个高分，这实在是阴险的误导，希望大家千万不要乱来。Report 也有类似图表题的框架，而且要涉及的点也在题干中给出，所以提纲都不用就能直接开始写了。而且还有一个好处就是，很多Report 的内容和口语的话题重叠，把口语前三单元的东西看熟基本上都能顺利解决。

听力：

不得不说BEC听力是很有难度的，尤其是第二部分。我当时在考场上做得一塌糊涂，备受打击。然而，之前做真题时还是总结了应对策略，首先看一下两部分选项，哪一部分总体上每句都比较短，在听第一遍时就要尽量先做那部分，句子总体较长的那部分在读题时用笔圈出关键词，帮助在听材料的时候快速定位。听第一遍的时候千万不要一个字也不写，就算不能确定选项，做一些笔记也可以帮助自己回忆。

第一部分就是听单词，个人认为没什么技巧，一些商务词汇可能要花功夫背一下，单词不会拼还是一件比较绝望的事情。第三部分题型很普通，但是说话的人语速可能会很快，所以放听力材料前一定要把所有题目看一遍，熟悉每一题大概问什么，出题顺序就是听力材料的陈述顺序，这样可以防止一题没听到时想得太久，耽误下面好几道题。

另外习惯了美音的同学可能听不惯英音，推荐在备考是找两部英剧看一下（推荐《梅林传奇（Merlin）》和《福尔摩斯探案集》），也算劳逸结合。同时在做完听力题后要看着后面的听力文本再听一遍，注意自己没听懂得部分。

口语：

自认为口语比较差，所以准备的时候把前面说的那本口语必备手册的前三个单元大部分内容都背了一遍，尤其是Topic的内容，考试的时候大致都是熟悉的话题，没碰到太冷僻的。我的partner是隔壁寝室的同学，之前和她做了三、四天的沟通工作，商量好discussion战略：我先看着题目做一下情景简述（其实就是把题干用自己的话说出来），然后她来说观点，我趁机想自己的观点，这样轮流讲，两轮后开始挑刺，说这样做成本/费用高，另一个人说成本高了但效率也高了或者员工热情高了，有利于长期发展，然后我点头做同意状，讨论结束。我们做得大多数题可以用这个套路，如果例外那就自由发挥，反正之前背的东西也足够应付了。Partner对自己topic提问的环节我们准备了两个方案，一个是问还有什么方法可以解决这个问题，另一个是你觉得刚才你说的几点中哪个最重要？如果考场上我的topic没有其他方面好说，那我说完后就摸摸鼻子示意她不要问第一个问题。