官方说法是BEC中级的难度介乎于CET-4和CET-6之间。考过的同学都知道，BEC跟CET完全没有可比性，阅读题型都很活，听力都要推断，写作都是商务书信。在此就拿CET-4和BEC V做个大致的水平对应标准：
　　500~549：C
　　550~599：B
　　600+：A
　　我四级580+，正好差不多。（仅供参考，CET-6与BEC H也大致这样对应）
　　1.上课：虽然报的是5月班，从5月底开始上课到6月都在忙期末考试，一课都没上，惭愧.....，直到暑假7月才开始补课，暑假基本一天1~2课，学完一课注意总结商务词汇及写作句型。
　　2.真题：上完课就可以先做做真题检测水平，模拟题什么的就不用了，模拟题跟真题差距太大，不值得耗费时间，关键是反复做好真题并仔细归纳。由于跨越了几年，所以最后那4套真题才最有价值。此外，真题肯定是第一遍做时水平最真，一般做第二遍的时候，已经记得其中30%的答案，再做第三遍效果就可想而知了。于是奉劝大家，做真题的时间分配一定要注意，急于完成只会事倍功半。当时我是先完整做一套《真题2》的Test1，看看自己初始水平如何，哪部分最需要恶补，剩下的Test2-4就分部分去做，然后是一个地方一个地方的归纳，等《真题2》弄懂了，就用差不多的方法做《真题3》。如果认为自己已经把《真题2、3》基本吃透，就可以开始做《真题4》了。《真题4》我有时是做一套分析归纳一套，也有做一套之后就回去把《真题2》或《真题3》再做一遍的，这里看个人感觉跟需要了。在此告诫一句，每套真题都是非常珍贵的，所以一定要认真对待！精神不好，情绪不佳就别做了，让自己休息休息。那时我做完《真题2》跟《真题3》是缓冲了差不多一个星期的再接着做《真题4》的，在那一个星期里面主要看回之前的笔记，梳理一下脉络，看自己能不能联想得更多。总的来讲，9月中到10月是攻克《真题2、3》，11月开始研究《真题4》，12月的2 3天归纳总结所有错题，而且做真题的时候记得用铅笔，我那时是把答案另外用本子记录的，这样可以把几次做的同一部分作对比。
　　下面，我将把考试分听力、阅读、作文、和口语四个方面的准备进行较为具体的分述。
　　阅读
　　阅读所有的题目，都推荐先浏览选项划出关键词（主要是商务词汇），再看文章，个人感觉这样效率比较高。其实BEC阅读的关键主要在于商务词汇的活用，通常选项出现的词只要跟文章出现的对得上，那答案一般就是它了。所以我们在平时做题的时候一定要培养自己的敏感，注意归纳，遇到感觉会有多种表达的词。
　　阅读一共有五个部分。
　　第一部分是4个短文与提示的7个选项匹配，只要找到匹配词就可以了，关键就是上面提到的表示同一意思的两组不同单词。本人这部分最差，所以最后做，有时是一个词没看到就选不出，如果实在不会，上课有提到过，7道题加上1个例子共8个题目，每个答案刚好出现2遍。
　　第二部分是把7个选项的句子按给出的已经挖空6个的文章上对应填上，其中一个已经给出答案以供参考。这部分感觉也不省心，感觉来了可能全对，但更多时候至少错一半以上。分析了自己做过的题目，发现插入的句子肯定是跟上下两句有关系的，而且逻辑非常强，所以特别要注意一些代词，分别指待什么。
　　第三部分跟平时我们做CET-4和CET-6的是一样的，只是BEC在这里有个特点，一题通常只对应一段，所以可以先看第一题目和第一段，完了再看第二题目和第二段，如此类推。
　　第四部分是完形填空15还是12小题，各人有各人方法，没什么窍门。
　　第五部分12题，选出错的单词，考的同样是语法，也是词组搭配跟连词，注意通常会有2-3个选项是correct的。可以归纳总结高频词是哪些，比如连接词、冠词、介词这些是比较会考的。
　　本人答题时推荐顺序是54321，平均每部分12分钟，第5和第4部分可以快速解决，第1和第2个部分需要多一点时间。
　　写作
　　写作方面是没有买参考书的，主要也是通过教材提供的格式还有真题后面的参考例文去分析。有时间的话，还可以看看写作模板、高分范文，尤其是考前看效果更好，但是是基于你已经准备充分的基础上的。
　　第一篇是小作文，把要点都概括进去，句子通顺即可，同时要注意格式。
　　第二篇可能是报告/书信/电子邮件。作文的练习，个人感觉先从教材里练起，然后练真题，真题里不仅要看5分4分的作文，还要分析写的差的文章差在哪里。
　　听力
　　从9月~12月每天都坚持听了BBC（现在荒废掉了...BBC 的听力资源很多，，一开始听英音可能会倍受打击，不过听习惯就好了），这只是泛听，精听就做真题。
　　第一部分是听短文填空，有12小题，填的词组不会超过2个单词，而且基本是商务词汇。认真仔细听，听到什么就写什么，有时先说个迷惑性信息，然后又说什么日期推迟，会场变更，大家注意区别。
　　第二部分最能把人折腾得死去活来，一共10小题，里面又分了两部分分别匹配听到的短文内容。跟阅读的技巧差不多，这题的关键是听到跟选项中意思一样的不同表达，如果说阅读能看着要找相同意思的各式表达已经不容易的话，那在听的环境下分辨出来就更加难了。而且听到的可能同时包括几个选项的内容，也就是说ABCD可能都是答案，这样就难上加难。这里还有一个技巧，就是听关键词，尤其是表示转折意义的，比如but、however、what I focus is等等，无论前面天花乱坠听到什么，只要有类似这些关键词，那答案基本是就这次连接的后面一句了。此外，每次听完以后，最好都看看原文，把上面提到的类似的关键词划出来，归纳归纳，这样会越来越有感觉。
　　第三部分的题型跟平时我们做其他考试的听力没多大区别，但是全都要推断，基本直接听到就不是答案，有时候3个选项里面你听到其中2个，可能偏偏是没听到的那个才是答案，完全没思绪的时候可以试试~~
　　口语
　　第一部分是老师问两个问题，第一个关于日常生活的，比如来自哪里，读什么专业，第二题跟商务有些关系，但其实都是很简单的，比如是电视广告有什么作用之类，很简单的~
　　第二部分的话题演示，1分钟准备1分钟说，What is important when.... 总共3个要点，提醒大家一定要注意好时间，1分钟很快就过去的，每部分原因只要说1句话就行，否则时间会超时，我就是刚说完2个要点时间到了，悲剧。这一部分的话题是可以考前操练的，虽然只是话题素材，但是仿真度还是很高的，而且商务话题其实是万变不离其宗的。
　　第三部分是跟搭档的相互对话，我是在考试时临时找的搭档，然后决定这部分各人说话的次数，如何回应对方，讨论过程中时间很快就过去的。