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GRE填空教程分析(新东方黄皮书7)

来源:新东方 编辑:Rainbow   可可英语APP下载 |  可可官方微信:ikekenet

  GRE改革后,新GRE填空中对词汇的考察和用法更精确了,以下是GRE填空教程分析,希望能给广大GRE考生带来帮助。

  练习 7

  1、 Dreams are ____ in and of themselves, but, when combined with other data, they can tell us much about the

  dreamer.

  (A) uninformative

  (B) startling

  (C) harmless

  (D) unregulated

  (E) uncontrollable

  分析:空格要填入一个形容词,修饰"梦(dreams)",but 表示前后是转折关系,they 和 dreams 语义对应,所以空格表达与"tell us much about the dreamer"相反的意思,即"不能告诉我们很多信息"。A 不提供信息的;B 令人吃惊的;C 无害的;D 无计划的,无规划的;E 不可控制的。选项 A 正确。

  翻译:尽管梦自身来说是不能提供信息的,但是当和其他数据结合的时候,它们能告诉我们很多关于做梦者的信息。

  扩展:梦是现在心理学和医学的研究内容之一,其中我们可以做两方面的积累:一是通过对梦的研究来研究有效睡眠的方式,二是通过对做梦时脑电波的变化来研究催眠术。

  2、 In most Native American cultures, an article used in prayer or ritual is made with extraordinary attention to and

  richness of detail: it is decorated more ______than a similar article intended for ______use.

  (A) delicately...vocational

  (B) colorfully...festive

  (C) creatively...religious

  (D) subtly...commercial

  (E) lavishly...everyday

  分析:空格 1 填入一个形容词,修饰 it,即指"用于祈祷或宗教仪式的物件",冒号表示解释,前后的意思应该一致,所以空格 1 应该与"极其用心地制作并且包含丰富的细节"这一特征一致。空格 2 填入的形容词是修饰"用途(use)"的,而 article 同时被 similar 修饰,表明这些东西应该在祈祷和宗教仪式以及空格 2描述的用途中都会使用,但是空格 2 描述的用途应该更普通,不需要把东西做得像宗教仪式中一样用心并有丰富的细节。 A 精美地,雅致地""职业的;B 多彩地""喜庆的;C 有创造性地""宗教的;D 精致地,技艺精湛地""商业的;E 丰富地、大量地""日常的。ADE 的第一个词都是可以入选的,但是 A 和 D 第二个词描述的用途都不满足我们的判断,因为在这两种用途中使用的物品不一定和祈祷和宗教仪式有关系。所以答案应该是 E 选项,因为日常生活用的东西其实和宗教仪式中用的是一样的,只是宗教活动中使用的物件更加精致。

  翻译:在很多美国本土文化中,祈祷或宗教仪式中使用的物件需要制作得格外小心而且有丰富的细节:和类似的在日常生活中使用的东西相比,它们的修饰更加丰富。

  扩展:本题我们可以引入关于宗教方面的一些知识,其中包括常见的宗教祈祷和宗教仪式是怎样的,它们有哪些和日常活动不同的要求,它们需要使用哪些物件等。宗教实际上也与文化以及社会发展相关,我们也可以进一步地了解因为宗教而引起的一些文化事件或者政治事件,并积累相关的例子。

  3、 The newborn human infant is not a passive figure, nor an active one, but what might be called an actively ______one,

  eagerly attentive as it is to sights and sounds.

  (A) adaptive

  (B) selective

  (C) inquisitive

  (D) receptive

  (E) intuitive

  分析:空格填入形容词,描述"新出生的婴儿(newborn human infant)"的特点,句子中 not…nor…but 结构表示对比关系,因此空格和 actively 一起表达"既不被动也不主动"的含义,所以空格应该填一个偏被动含义的词。A 适应的;B 选择的;C 好奇的;D 接受的,愿意接受的;E 直觉的。D 选项为正确答案。

  翻译:新生婴儿既不是被动的个体,也不是主动的个体,而应被称为一个主动的接受者,他们表现出对光和声音的急切关注。

  扩展:关于婴儿的一些特征是GRE考试一个经常涉及的话题,我们可以了解一些关于人的本能方面的知识,包括人的视觉、听觉、意识本能等,也可以了解人的语言形成机制,从而了解婴儿时期的一些感知模式。

  4、 Before about 1960, virtually all accounts of evolution assumed most adaptation to be a product of selection at the

  level of populations; recent studies of evolution, however, have found no ______this______view of selection.

  (A) departures from....controversial

  (B) basis for...pervasive

  (C) bias toward...unchallenged

  (D) precursors of...innovative

  (E) criticisms of...renowned

  分析:空格 1 和空格 2 之间只有 this 这样的小词,所以两个空格可以合并进行考虑,那么空格描述的就是"关于进化的研究(studies of evolution)"和"选择观点(view of selection)"的关系。however 表达转折关系,前半句中"most""population"和"选择观点"构成语义对应。因此,使用符号简化法可以把句子简化为:Before about 1960, A assumed B; recent studies of A, however, have found no ____ B. 空格应该体现和"假设(assume)"的语义对应。因此,空格 1 应该是一个正评价词。A 违背,背离""有争议的;B 基础""普遍深入的;C 偏见""没有争议的,未受挑战的;D 先驱""革新的;E 批评""有名的,著名的。答案应该是 B。

  翻译:在大约1960年前,几乎所有的关于进化的观点都把大多数适应认为是在当时群体数量水平基础上选择的产物,但是,近来对于进化的研究没有发现这种普遍深入的选择观点的基础。

  扩展:本题是有关于选择和进化理论的话题,ETS经常会对达尔文的进化理论进行批判和否定,我们可以适当了解《进化论》的一些知识,以便于在阅读理解和句子填空中更容易读懂相关的内容。

  5、 In the machinelike world of classical physics, the human intellect appears______, since the mechanical nature of

  classical physics does not ______creative reasoning, the very ability that had made the formulation of classical

  principles possible.

  (A) anomalous...allow for

  (B) abstract...speak to

  (C) anachronistic...deny

  (D) enduring...value

  (E) contradictory...exclude

  分析:空格 1 填入的是一个形容词,描述"人类抽象思维(human intellect)"的属性;空格 2 填入一个动词,表示"经典物理的机械化本质(mechanical nature of classical physics)"对"创造性推理(creative reasoning)"做的动作。since 表示因果关系,前后意思一致。其中,human intellect 和 creative reasoning,以及同位语 the very ability""都是语义等价的,所以,按照符号简化法,句子可以简化为:In A, B appears ____, since A does not____ B. 显然,两个空格应该体现反义关系。A 不确定的""考虑,顾及;B 抽象的""证明,申诉;C 不合时宜的""否定;D 持久的""评估;E 对立的""排斥。只有 A 选项符合要求。

  翻译:在经典物理学机械化的世界中,人类的抽象思维显得很不靠谱,因为经典物理学中机械化的本质不会考虑创造性推理,而这恰恰是一种实现了经典理论形式化的能力。

  扩展:当人们对自然界的事物和现象进行形式化而形成一种科学理论的时候,抽象思维能力是必需的;但是,一旦这种理论形成,人们就只需要遵从这种理论,或者将理论实例化,具体化,这个时候,是不需要抽象思考的。所以,本题实际上描述了从具体到抽象(归纳)和从抽象到具体(实例化)的过程,我们可以找到很多这样的例子。

  6、 Although Johnson ______great enthusiasm for his employees' project, in reality his interest in the project was

  so______as to be almost non-existent.

  (A) generated...redundant

  (B) displayed...preemptive

  (C) expected...indiscriminate

  (D) feigned...perfunctory

  (E) demanded...dispassionate

  分析:空格 1 填入一个动词,表示 Johnson 对他的员工的项目的态度是否积极;Although 表示让步转折,空格 2 要填入一个形容词表示对于这个项目的态度,所以两个空格应该体现相反的含义。So""as to 表示因果关系,空格 2 应该体现和"几乎不存在(almost non-existent)"相同,但是程度略浅的含义。A 产生""多余的;B 显示""抢先的;C 期望""不加辨别的;D 假装""冷漠的,敷衍的;E 需要""冷静的。选项D 正确。

  翻译:尽管约翰逊对于他的员工的计划假装表现出巨大的热情,但事实上他对这个计划的兴趣是非常冷漠的,甚至于几乎是没有兴趣的。

  扩展:本题涉及的是领导态度的问题,领导和员工的关系是 ETS 常考的话题之一。我们可以分析领导的管理能力、领导力、执行力等应该如何表现,团队精神如何建立,员工忠诚度和哪些因素相关等,并积累相关的例子。

  7、 Whereas the art critic Vasari saw the painting entitled the Mona Lisa as an original and wonderful ______feat, the

  reproduction of a natural object, the aesthetes saw it as______that required deciphering.

  (A) collaborative...an aberration

  (B) historical...a symbol

  (C) technical...a hieroglyph

  (D) mechanical...an imitation

  (E) visual...an illusion

  分析:空格 1 应该填入一个形容词,描述蒙娜丽莎的特点,并修饰"壮举(feat)",同时根据解释模式应该体现"对自然物体的复制"的含义,即画的水平很高。空格 2 根据解释模式,应该体现后面的定语从句描述的特点,即"需要解码"。A 合作的""脱离常规,偏离;B 历史的""符号;C 技术的""图画文字,象形文字;D 机械的""仿造物;E 可视的""幻想,幻觉。答案 B 和 C 的第 2 个词都符合要求,但是 B 的第一个词不满足要求,答案应该是 C 选项。

  翻译:艺术评论家瓦萨里认为蒙娜丽莎这幅画是一项独创的、极好的技术壮举,它是对自然物体的一种再现。然而,唯美主义者却认为它是一个需要解码的象形文字。

  扩展:瓦萨里(1511-1574),意大利画家、建筑师和艺术历史学家,代表作是 Lives of the Most Imminent ItalianArchitects, Painters, and Sculptors(1550),这是一部关于文艺复兴的历史。此外,关于蒙娜丽莎的相关背景也是可以总结的内容。

重点单词   查看全部解释    
attentive [ə'tentiv]

想一想再看

adj. 注意的,留意的

联想记忆
harmless ['hɑ:mlis]

想一想再看

adj. 无害的,无恶意的

 
pervasive [pə:'veisiv]

想一想再看

adj. 普遍的,蔓延的,渗透的

联想记忆
mechanical [mi'kænikəl]

想一想再看

adj. 机械的,力学的,呆板的
n. (供制

 
exclude [iks'klu:d]

想一想再看

vt. 除外,排除,拒绝

联想记忆
uncontrollable [,ʌnkən'trəuləbl]

想一想再看

adj. 无法控制的;无法管束的;难以驾驭的

 
inquisitive [in'kwizitiv]

想一想再看

adj. 好奇的,好追根究底的,求知欲强的

联想记忆
original [ə'ridʒənl]

想一想再看

adj. 最初的,原始的,有独创性的,原版的

联想记忆
enduring [in'djuəriŋ]

想一想再看

adj. 持久的,忍耐的

 
unchallenged

想一想再看

adj. 未引起争论的;不成问题的;不回避的

 

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