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拯救大卫
许多年前，我是英国一所儿童机构的心理医生，有一天，一个十几岁的男孩出现在候诊室，他叫大卫。
大卫穿着一件黑色的雨衣，扣子一直扣到脖颈。他脸色苍白，眼睛紧盯着自己的双脚，同时还紧张地扭搓着双手。大卫很小的时候就失去了父亲，一直同母亲和祖父生活在一起。在13岁那年的时候，他的祖父去节了，母亲也在一次车祸中丧生。他情绪低落，不跟任何人说话。
在我们头两次见面时大卫一句话也没说。他坐在椅子上，抬起头时也只是看着我身后墙上孩子们画的画。他第二次来后，在他将要离开的时候，我将手放在他的肩上，他没有退缩着躲开，也没有看我一眼。
“如果愿意，下周还来吧。”我犹豫了一下说，“我知道你很难过。”
他的确来了，我提议两人下象棋，他点头同意了。之后，我们每周三下午下棋---但都不说话，他也从不和我对视。下棋时作弊并不容易，不过我得承认，我的确有意让大卫赢过一两次。
看上去他很喜欢和我在一起，但是为什么他从不看我一眼呢？“也许他只是需要有人为他分担痛苦，”我想，“也许他只是需要有人为他分担痛苦，”我想，“也许他觉得我尊重他的苦楚。”与他下棋时我一直带着这样的疑问，直到几个月后，突然，大卫抬头看着我，说道：“该你了。”
自那天起，大卫开始说话了。他在学校里有了朋友，并加入了一个自行车俱乐部。他给我写过几次信，在信中他还告诉我他将设法去上大学。一段时间之后，他就不再写信了。现在他已经真正开始了自己的生活。
也许我给予大卫的某种东西，至少我从他哪里学到了很多。我懂得了时间如何使人克服看上去无法逾越的痛苦，我学会了帮助需要我帮助的人。大卫还使我明白，一个人怎样才能不通过语言而去帮助他人。所需的只是一个拥抱，一个痛哭时可以依偎的肩头，一次友好抚慰，一种同情的本性，以及一双聆听的耳朵。
